心口的那团闷气,会一直堵,一直堵,一直堵,一直堵.....
日期：2012-04-10　11:11:41

　　我确实只是在找个树洞来发泄的.
　　为了写这个帖子,我特地新注册了马甲.
　　老公也是混天涯的.当初,他是在追着我的帖看后追我的.

　　起先,只是为了记录一下教育方面的问题,系统地回忆一下继女的成长过程.
　　再后来,随着情绪的失控,和平时的憋闷,就不知不觉成了怨妇帖了.
　　走题了.
　　抱歉.
日期：2012-04-10　14:39:12

　　这两天尽弹野棉花去了.
　　还是说正文吧.

　　这两天家里有孩子有抽动症的妈妈给我发站短比较多.心情也比较急切.
　　我可以理解.
　　我当时的心情,更急切.因为我们家仙仙当时的抽动症,已经有几组的症状,且到了非常严重的地步了.
　　前面有同学说我急功近利.
　　我当时的情况是,再不急功近利的话,仙仙这辈子,就毁了.
　　时间等别人,却不会等我,也不会等仙仙.
　　我必须赶在事情恶化前控制好仙仙的抽动症.

　　跟我发站短的妈妈们的孩子,都还只是停留在写作业不专心,学习不进心的地步.而我们家仙仙,连生活方面,最细小的事情,都没办法做好了.学习就更不谈了.
　　如果我不在短时间内解决掉她这个问题,后果,不堪设想.
　　学习生活就不说了,她的很多行为,已经很频繁地在多样化不受自己控制地发作.时间久了,同学们肯定会嘲笑她的.
　　即使我耐心地花几年时间,不打不骂地解决好了这个问题,仙仙这辈子的自尊与自信,也难以再找回了.
　　所以,打这个方法,同学们也不要再纠结了.见仁见智.比如说咱们湖北姑娘刘亦菲,我觉得很漂亮,但八卦里照样有人喷她丑.

　　我只要看到效果.我只要仙仙这辈子,能够自理.
　　哪怕她会恨我.
　　再说一遍,打这个方法是试遍其他方法均无效之后,不得已才为之.
　　前面的幸福姐姐说我不够耐心不够爱心.
　　我要说的是,如果等到我够耐心够爱心,只怕仙仙,已经没办法赶上正常孩子了.
日期：2012-04-10　15:01:34

　　好吧,还是在弹野棉花.
　　这里我简单说说我们家仙仙抽动症的控制方法.
　　其实昨天我也说过了,可能大家没什么耐心来总结.那我就来总结一下.
　　现在的抽动症,因为起因多样化,我不清楚别的,只说说由看电视引起的抽动症的控制吧.
　　首先,一定要严格隔离孩子和一切电子屏幕的东西.
　　注意,一眼也不能看.
　　仙仙就是,看一眼,就点半天头.很明显.哪怕只是一眼.
　　所以,她在学校看没看电视,回家后,我一看她的表现就知道了.
　　其次,要在你和爱人之间,决定一个专门主要管孩子的人.另一个人为辅.
　　然后,两个人要一致地竖立主管孩子的这个人的威信,千万不能一打就拉.

　　仙仙就是平时她爸总在说我好的方面,然后,我又确实是学啥象啥,无比佩服我.
　　再次,在最短时间内找到适合你们家孩子的管教方法.
　　比如,有的孩子喜欢被表扬,有的孩子喜欢被奖励东西,有的孩子只服打.还有的孩子打都打不怕,只怕你不理他......总之,你自己的孩子,你清楚的.
　　最后,找到孩子最迫切想改变的最弱项,最短时间内帮他攻克.
　　这个的作用是,竖立孩子的自信心,让他知道,他行的.
　　物理治疗就是控制屏幕类,心理治疗就是竖立孩子自信心.食疗的话,注意不要吃刺激性强的食物,比如大蒜啥啥,这个可以百度.因为我们家孩子快好了,具体种类我也忘记了.
　　这是我的方法.
　　不见得适合您的孩子.

　　但无论哪种方法,要注意,短平快.时间拖长了,孩子就皮了,然后,你的一切努力,就白费了.
日期：2012-04-10　15:36:25

　　昨天仙仙回来,说前几天老师给她换的新同桌,就是跟老师顶嘴那个男孩子,对她非常好.
　　我问具体怎么好法.

　　仙仙说,放学时,老师会要求同学们都把板凳放到桌上来.仙仙还在整理书包的时候,新同桌就帮她把凳子放桌上去了.
　　我说,那你谢谢人家没?
　　仙仙回答,那肯定啦!
　　我问仙仙,老师为什么要给那个男生换位置啊?
　　仙仙说,老师认为那个男生很没有素质,觉得我是乖孩子,可以感化他.

　　我告诉仙仙,不要单凭一个人的言论就断定另一个人的好坏.你看,前几天妈妈都说过了,那个男生是个好孩子,果然是这样吧?
　　仙仙点点头,说,新同桌对她说话非常有礼貌.这是原来班里的男生从来都没有过的现象.
　　我要仙仙平时跟这个同桌说话的时候一定要注意语气,别伤到他的自尊心.
　　仙仙点头答应.
　　真是对仙仙的老师无语了.

　　这么武断地断定一个孩子的好坏.
　　这是安排仙仙和那个男生同桌,要是安排到另一个娇气刻薄的女孩子,岂不又是害那男孩子被孤立吗?
日期：2012-04-10　17:27:11

　　楼上的老乡,你是个好妈妈哈.
　　对于抽动症的治疗,我也一向反对吃药.不止是激素的原因.在我看来,是药三分毒.对孩子没啥好处.
　　我们家仙仙这么严重,没吃药都快好了,轻度的,个人觉得,就更不用吃药了.
　　有医生路过的,觉得楼主说错了的,直接无视哈.
　　但起码,我是经过实践的.
日期：2012-04-10　18:02:54

　　至于记忆的小窍门,仁者见仁,智者见智,凡是自己读书时用心了的,可能都会有一点自己的心得吧.
　　数学我就不说了,仙仙的数学底子好,我除了替她纠正粗心的小毛病,在她状态最差的时候批改过具体题目,后来就完全没管了.
　　只是在数学作业发下来的当天,我要看看她有没有错题,有的话,更正后让她抄十遍.一个是提醒她下次更用心,另一个,抄的过程,也是个记忆的过程.
　　语文的话,就是一个课文背诵问题.

　　仙仙常常会在关键地方接不上来.如果提醒一下,后面的也能接着背下去.
　　这就需要我们教孩子有一个场景代入感.
　　如果是描写风景的,就想象风景的描写顺序,写人物的,也一样,背前先通读一遍,关键地方,记一下关键词.再按文中描写的顺序一路背下去,卡的地方就会减少.
日期：2012-04-10　18:09:46

　　英语嘛,就更简单了.

　　我在没教仙仙音标之前,就在教她读音时,反复类比,哪个读音通常会由哪几个字母组成.勤快的家长同学总结一下,很有规律的.
　　今年教了音标之后,再强化记忆这个读音规律.
　　有时候,仙仙会偶尔拼错,我就让她重读一遍那个单词.重读的时候,她一般很快就能意识到自己错在哪个字母上了.