所以，卷发哥不是男二，他和红发姐是一对有爱的小情侣。但是，楼主还是希望他下周上课能坐在楼主附近。我不知道这对有爱的小情侣的感情嘛时候开始的，但他们上课好像没坐在一起。而且，楼主还是感觉到了卷发哥的注意，而且是很安全的注意——幸好他感情线明确，所以在借他的善意引起男老师注意时，就显得不是那么坏。
　　卷发哥对我的兴趣，应该是对中国的兴趣。他有一件竖着写的汉字的衣服，他问我写的是什么，但那字迹实在是太模糊，所以自诩只有中文过得去的楼主，也无计可施。也是字迹时，卷发哥来和楼主握手，自我介绍；楼主一握手，因为之前猥琐的小心思，赶快明确地问了，那你的女朋友叫嘛名字。红发姐又出场了。旅行途中，卷发哥和红发姐大致是在楼主后面，距离实在是很近。但因为他们是情侣，所以楼主攒人品不脑补了。总之，如果下周卷发哥坐在我附近，而红发姐最好不在那，我就可以和卷发哥进行正常的，寒暄式的交流。让男老师看着吧。

　　日期：2013-05-04 23:44:54
　　------------------我是想再确认一遍战略的楼主--------------------------------
　　首先，是回邮件的问题。男老师这个学期起码会群发一次邮件，发材料过来。我本来就是个蹭课的，不回一句“谢谢”，但去蹭课，这样好吗？

　　我能回简单的谢谢吗？至于表衷情什么的，我就控制住。这样也不行吗？
　　第二，我不发邮件，不去约办公室时间，一个星期的时间又很快过去了，然后又是一个星期，课程结束了，我就失去这进一个的时间。但是不是其实即使我约，也是做无用功；所以，干脆像你们建议的，提前让男老师进入告别模式，让他知道，我并不是会一直在这所学校，不是会一直变着法来上他的课，和他在办公室见面。他如果像把我当学生，那这个学期结束后不久，我就以学生的身份走了。（又一个问题，我是不是还不能写告别邮件？！也不能去他办公室告别？！）

　　第三，我今天回提前回学校，明天有重要的学习任务。我还要去那个会相遇的图书馆吗？我还要在3楼等他到7点15分吗？我上次就等了，但他估计看完他1个小时的书，然后就走了……相遇时，我该怎么表现。上次见面，我是叹了口气，低着头走了。 下次，我要不要欲言又止地看着他……
　　日期：2013-05-05 00:09:05
　　-----------------其实，我是还有很多问题想具体地问男老师的楼主------------------------------------------------------------------------------------------

　　------------------楼主脑补地觉得，在自己眼中，男老师的未来很确定，我更关心他的过去，他是怎么成为他今天这个模样的；而我则感觉，在这个学期的40分钟对话里，男老师稍微关心了我的过去（我们聊到了各自的家庭，聊的是家人感情方面的问题）；而男老师更为关系的是我的将来，比如我什么时候回国，回国计划是什么，什么时候毕业，以后的职业规划是什么。---------------------------我之前还出于礼貌地抱他大腿时，就说过，我是要科研或当大学老师的。-----------------

　　我真的很喜欢男老师，我想知道，他大致的成长经历，比如以前是个最优秀的学生吗，学习期间喜欢运动吗，他的学生生涯是什么样的。他这样严谨、克制、认真的个性是怎么养成的。
　　我想知道他和家人的关系怎么样，因为我觉得他的心有很多道门，前面的有特定身份，比如他的学生，就能容易进去；但里面的门，起码楼主无能为力
　　我想请他开一个书单给我，就是他觉得让他感慨很多，对他人生产生过重大影响的书。在以后分开的时间里，看着那些书，我就能感觉到和他可能的联系。但是，我现在光想到，以后见不到他，只能通过看那些书来想念他，或通过网络搜索引擎来知道他的近况，感觉一个书房、一座图书馆，乃至任何我见不到他的城市，都会让我喘不上气。——我是不是真的放了太过感情在他身上，还不到一年的时间，是不是很怪异？

　　日期：2013-05-05 02:08:32
　　----------------我是回国前想和男老师深谈一次的楼主，如果时间有限的话，我可不可以在能再发邮件事，把我想谈的话题都列出来？----------------------------------
　　在学术上，我想具体地问男老师为什么要选这个工作，为什么选定的这些研究方向。他是怎么确定自己擅长研究什么的。因为确定最终的研究方向，是楼主的疑问。他对于自己的学生生涯，有没有一个大致的规划。
　　楼主最想知道的，是男老师的读书习惯，男老师在他这个学期的第一节课上讲了一些，而且楼主能确定他讲的时候，经常看着我的脸。这个哥们太诡异了，他这个星期发的邮件，又出现了一个我上次7分钟办公室见面之后，写的那封邮件，里面用的一个关键词。因为那些词是挺常用的，楼主也不好说，是为了我而写的。傲娇哥，喜欢还是不喜欢我，为什么不能说明白呢？我们的时间不多了，为什么不能加紧时间相爱呢。难道你想要的是和我长长久久的爱？但为什么，以及如何能。不如我们实际地抓紧时间相爱吧。

　　日期：2013-05-06 06:30:50
　　----------------我是从室友处得到最新消息的楼主------------------------
　　晚上，楼主的一个也垂涎男老师的室友告诉楼主，中午的时候，她在图书馆遇到了男老师，他拿着一本书正从图书馆的藏书厅出来。然后男老师还很和善地问她们，这个学期选的课怎么样。（男老师真的很关心他的课啊，他是想击败全校所有给留学生上过课的老师吗？！）然后，我的花痴室友告诉男老师，后天就考试了。
　　中午，正是楼主在经常遇见的图书馆等男老师的时候，他去了有《诗经》的另一个图书馆。后来，楼主又问了那个知道楼主真的喜欢男老师的另一个室友，知道她们遇见男老师的楼层，在放《诗经》的楼下一层，而且楼主没具体问是什么样的书。知道真相的室友告诉楼主，可以去她们遇见男老师的图书馆，她在那里遇到了他好几次了，但只有这一次是和她们聊天了的。

　　虽然楼主还不清楚男老师到底有没有去看那本《诗经》，但室友告诉楼主，她在图书馆遇见男老师的次数不多。楼主现在没脑补男老师一定去看了《诗经》，但如果他到了那座图书馆，不去看那本书，我就觉得他强。这是男老师被虐了吧？当然，楼主那时正在和大家沟通，也没好到哪里去。
　　日期：2013-05-06 07:27:18
　　--------------我觉得好像要改变一点什么了，但不知道从哪开始的楼主-----------
　　我觉得我可能发现了问题：男老师其实并不了解多少我的事，但因为楼主的表现太努力，说得很多内心的想；所以，男老师一方面没有兴趣知道更多，另一方面，有一种很了解我，反正我就是这么可预测的人。 虽然我除了观察他后脑补，或者听他自己透露一星半点外，没有更多了解他的渠道，但我好歹真的用了心。但男老师那里，我估计应该没有花和邮件相关的更多的时间在我这里。