她说的学妹看来是指陈小説。我立刻道歉。她说：如果不是有事要跟你说，我现在就挂了你的电话！我更加着急了，不知道自己哪里又错了。班长说：谁要你道歉？还不坦白从宽！我闷住了，怎么一下子变成审罪犯了？我说：坦白什么？她说：装！自古说得好，防火防盗防学长，还不交代你是怎么勾引小学妹的？我乱麻似的脑袋终于看见一丝光明了，却原来是隔壁家的灯火，跟我无关，便只好委屈地说：我要是真勾引了小学妹，担了这个罪名也就罢了，可我真的没有啊！她说：那你们天天出则成双，入则一对，怎么解释？我笑着说：原来如此，那是因为……话刚到喉咙，又被我硬生生咽了下去，这个秘密怎么能说出去呢？可是不说出去，又该如何辟谣呢？果然，手机里响起班长银铃般脆脆响的笑声，笑完了，我也就知道再怎么解释也没用了。

　　她得胜了一般，不再拖下去了，把事情告诉我。原来是赵老师要我去一趟办公室。我虽然埋怨她不早点告诉我，内心里却是另一种担心。路上正好遇见陈小説。她正背着粉红色书包，骑着迷你单车，也是红色的，从女生寝室出来。一头短发在风中飘动。她先看见了我，这也是必然的事情，因为我刚骑过女生寝室，被她从背影认出来了。虽然喊我“曹学长”的人很多，我还是从声音中听出来是她。回头看，果然是她，心里高兴着，差点跟驶来的自行车相撞，慌里慌张停下了，等她。

　　本来她直接停在我的右边，左手臂上的黑布正对着我，她在快要骑到的时候忽然转到我的左边来了。她如此细心，令人动容，那一刻我不禁想入非非，如果真能与其厮守，又有何不可？可是想着这不是趁人之危吗？心里就凉透了。她却说：曹学长，有新发现吗？我四下里看看无人，就说：上次去你家借原本，你不是说赵老师捷足先登一步，被他借走了么，他有没有还给你？陈小説摇摇头。我就告诉她：赵老师要我去他办公室一趟。陈小説柳眉一皱，炯炯有神的目光就挤射出来了，刚准备问我去干什么，我就仿佛知道她的想法一般，预先摇了摇头，说：回来后告诉你。

　　陈小説是要去图书馆还书的，我刚好顺路，便一起走下去。她的车篓里竖着五六本书，有专业书籍，像《古书通例》、《隋书•经籍志》之类，也有一本薄薄的、粉红封面的书，只从露出来的部分看见“恋爱手册”几个字。我的目光刚刚扫过，来不及说什么，她就赶紧开口说：这是我室友借的，她是腐女，让我帮着还掉。我点了点头，说：我们以前上的课，作业就是点校古籍，往往在电脑前一坐就是一天，手麻了手不知，脚木了脚不觉，一站起来走动，整个人都散架了，就像……我想了一下，继续说：就像年代久远的书籍，表面看来好好的，一拿起来就散成一张张纸，原来线早就断掉了。陈小説听着眯起了眼睛在笑。我从她的笑里看见这个比喻的幽默，也轻轻笑了。

　　这时前面走来几个同学，手里拎着刚去外面买回来的水果、零食，走着说着，看见我们，都不笑了，也不说话了。其中有一位我们班的女同学，我向她挥挥手，她才看了我一眼，跟着她们急急走过去了，很远后才能听见她们继续说笑的声音。我自然不想因此影响陈小説的心情，我也不知道她们自以为是对陈老师的尊敬的沉默为什么会让我跟陈小説如此难堪，总之我想说点什么来摆脱这个尴尬的氛围。可是还没有开口，陈小説就说：曹学长，是我连累了你。我说：这是什么话！大家沉默，不是冷场，是对先师的尊敬。陈小説就说：那我们笑就是对爸爸的亵渎？我坚定地摇着头，但她还是双眼噙满了泪水，晶莹剔透，像某个早晨天使留在绿叶尖头的露珠，似乎风一吹就能摔个粉身碎骨万劫不复。

　　日期：2011-08-05　14:05:58
　　卷五：
　　赵老师是陈老师的师兄，一起师从著名学者吴此仁先生，专门攻读基础文献。后来赵老师前往日本深造，陈老师则留校任教，从事科研。从陈老师口中经常可以听见赵老师的消息，可见二人关系非常密切。陈老师仙去的时候，赵老师还在日本，因为古典文献专业课缺教师，就延请赵老师归国任教。赵老师办完归国手续，回来后即被安置在陈老师原来的办公室里。我敲门的时候，一直有种错觉，以为陈老师还趴在办公桌上看书研究。赵老师人高马大，跟陈老师形成鲜明的对比，拉开门，便几乎把整个门都堵住了。进到室内，陈老师用过的物品书籍一仍其旧，这个细节马上获得了我的好感。看来赵老师是不愿意破坏陈老师最后留下的布局，正是为了纪念他。

　　我正不知如何是好，赵老师坐在了沙发上，那黑皮沙发随着他下沉，流沙无底般，我暗地里捏了把汗。赵老师却不介意，坦然地陷进去，笑着对我说：小曹，坐。称呼我为小曹，自然是想要拉近双方的距离，然而这个企图太明显了，这个称呼又跟他的体型背道而驰，让我觉得不太和谐。不过社会早就把每个人都锻炼成刀枪不入，小小不和谐能奈我何？也就依了他的话，坐在旁边，说：赵老师，您找我有事？他的神情黯淡下去，低沉的男中音说：的确有事。我的师弟，也就是你的毕业论文指导老师，这间办公室原来的主人，陈教授英年早逝，实在让人难以接受！说到这里，他克制了一下，估计是看见我的泪水湿润了眼眶，难过地眨着眼睛说：师弟平生爱学术胜过一切，我自然是知道的。遭遇变故，事业未竟，让我寝食难安。我听说师弟生前指导你的毕业论文，我想为师弟做点什么，就想着接替他做你的指导老师，你看如何？

　　原本拒绝接受新的指导教师，是为了纪念陈老师，如今，也是为了纪念他，赵老师主动要求带我做毕业论文，这个选择实在艰难。而陈老师的缺席，让我的毕业论文一下子困难重重，往往长久顿在原处，翻阅了很多资料也一筹莫展。看我没有答应，赵老师叹了口气，说：小曹，我知道你是个独立的学生，我还在日本的时候，师弟就几次提到你，说你有学术潜力，他为你的每一个细微的进步感到高兴。我也知道，你不愿意换老师，也是为着纪念他。但是我觉得，更好的纪念方式是作一篇优秀的毕业论文出来。

　　这番话一字一句落在我的心上，激起千层巨浪。我不知道对于这位刚归国不久的老师来说，何以能在如此短的时间内了解一个他从未谋面的人？而且了解到最细致入微的想法。他是否已经知道了我们的秘密？往更深处说，他是否真正了解陈老师的自杀动机？也许他才是整个自杀事件的关键知情人？一系列联想让我兴奋起来。尽管不知道背后会有什么，表面看来这都是一个不错的机会，无论如何都要抓住。

　　赵老师起身之后，沙发没有一下子恢复原貌。也许我们的生活就像这个沙发，因了他的闯入，注定无法恢复从前。那么为什么要逃避呢？这时赵老师说：师弟生活一向节俭，诺大的办公室除了书，连茶叶也没有，如果不介意，就喝杯白开水吧。我连忙站起，摆手说：赵老师，不用了。您的话说的对，我希望能在您的指导下，拿出一篇优秀的毕业论文，以告慰陈老师的在天之灵。赵老师听了之后，连眼镜似乎也在闪着笑，急忙说：我一定全力指导。说着拿出了准备好的申请单递给我，上面写着“毕业论文指导教师调换表”。我虽然惊诧于他的胸有成竹，准备周到，依然不紧不慢填完了表格，接下来需要他签字。然后送到教学科审核。在他签字的时候，我不无惊吓地发现，他的字迹居然跟残稿复本上的“楼外楼”三个字非常像！

　　日期：2011-08-05　16:30:40
　　卷二：
　　从陈老师给我的复本来看，这本残稿仅残留不到十页，而完整的只有三页，其他都是破烂不堪，有的甚至整页被虫蛀得体无完肤，满纸的瘦金体字支离破碎，一个也认不出来。目前能够辨认出来的，是几首诗歌，一首是白居易所作：（822）
　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。
　　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
　　一首是苏东坡著名的西湖诗：（1090）
　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
　　欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

　　一首虽然不知作者，从诗句内容上能辨别出是在写杨公堤：（1503）
　　蒙元灭宋谁之罪？纷纷西湖作祸水。