这一扫视吓了我一跳！
　　初三（七）班全班三十三个男同学竟然都剃着光头！
　　大家的光头都贼亮贼亮的，青光耀眼，像极了三十三个灯泡！
　　我心里有些感动，酸意不受控制的从鼻子里往上涌。
　　我忙一把将棒球帽摘下来，向大家躹了一个躬，然后快速走上座位，融入“灯泡”丛中。
　　这回大家算是帮了我一把，不然又少不了“刀疤周”他们那帮高中生的奚落。
　　不一会，上课铃响了，江老师拎着一个大帆布包走进教室。
　　她微笑着走上讲台，环视了一周全体同学说：“嗯，男同学们响应班委会的倡议，用光头迎接班长陈明皓的归来，本来是自愿，现在全班都参加了！这很好，说明咱们七班很有凝聚力！现在我觉得教室里亮多了！我为你们的此次‘光亮温暖’行动自豪！”
　　教室里顿时响起了热烈的掌声。
　　“上次教材插图创意篡改大赛，大家都很重视，拼创意、拼画功、拼恶搞、拼想象力，通过本老班的慎重评审，结果终于出来了！下面我宣布大赛评审结果！”江老师打开帆布包，清了清嗓子说，“全班同学创意都不错，都获得了优秀奖，每人奖励水彩笔一盒。请各组长上来帮江老师发一下！”

　　教室里又响起一片掌声。
　　“下面六位同学在画功和创意上都高人一筹，被本评委评为一、二、三等奖！”江老师说，“颁奖先从三等奖开始，获得三等奖的同学每人奖NBA球星卡一套！三等奖三名，他们分别是——”
　　大家都伸长脖子等待江老师宣布三等奖名单.
　　江老师对大家坏笑一下，开始宣布：“欧欣然，作品：李白架枪打飞机；谭娅，作品：袁世凯命丧诺基亚；侯劲草，作品：林则徐登月砍桂树！请以上三名同学上台领奖！”
　　一片掌声中，我心里有些忐忑：我可是用心画了的，总得获个什么奖吧？
　　“下面开始颁发二等奖！”江老师发完奖接着说，“二等奖两名，每人奖励张靓颖最新专辑一套！获得二等奖的是——何敏慧，作品：杜甫月夜骑摩托；何叶子，作品：李清照T台走秀！请两位同学上台领奖，大家用掌声表示祝贺！”

　　还是没有我！我不会是一等奖吧？
　　“下面我们颁发冠军奖！”江老师微笑着扫视一遍全场说，“一等奖奖品是我珍藏的易建联签名真品球衣一件，一等奖获得者是——”
　　教室里瞬间安静下来。
　　我的心也“咚咚”直跳！
　　市里的小小说写作大奖我都获得过，今天这是怎么了？
　　江老师提高声音宣布：“他就是田邦图！他的作品是：康有为月黑风高偷贴小广告！大家掌声祝贺他！”
　　全班顿时一片掌声尖叫声。
　　田邦图惊愕地站起来，继而眼泪“刷刷”往外冒，一付受宠若惊的样子。

　　我心里虽然有些失落，但兄弟获大奖，我也忙站起来祝贺田邦图，推他上讲台领奖。
　　江老师将球衣穿在田邦图身上，全班同学都哈哈大笑起来。
　　球衣太大，田邦图穿在身上配上光头O型腿，活脱脱一只卡通叮当猫，要有多可笑就有多可笑。
　　“哈哈哈……”
　　日期：2013-05-28 16:46:47
　　江老师等大家开心够了，提高嗓音说：“还有一个特别奖！获奖者的创意和画功都很出色，本来有一等奖的水平，但画面太过成人化，不宜公开展览！因此，本老班就设了一个特别奖。”
　　大家都拭目以待。
　　“特别将的获得者是——”江老师故意拉长声音，“咱们的班长陈明皓，作品：北京猿人尿淹小日本！请他上台领奖！”
　　教室里响起了掌声尖叫声口哨声。
　　我舒了一口长气，忙站起来走到台前领奖。
　　江老师从帆布包内取出一个小纸盒，上面封着封条，她歪嘴笑了笑，将纸盒颁发给了我。
　　我想当场撕开封条揭开秘密，江老师却将纸盒一把按住，对我眨眨眼睛摇摇头。
　　我忙抱着纸盒走上座位，把纸盒塞进课桌盒里。
　　“好，今天的颁奖仪式到此结束，接下来我们开始上作文课！”江老师示意大家安静后说，“今天的作文内容是情景观察作文，既然要观察情景，我们就得首先设计情景活动！大家记得要边活动边观察！”
　　一听说活动，大家的兴趣又来了。
　　江老师坏笑一下接着说：“今天的活动呢，叫做光头创意装饰比赛！刚才不是每人发了一盒水彩笔吗？咱班三十三个男同学都剃了光头，那么三十五个女同学就在他们的光头上用水彩笔尽情挥洒才华！”
　　教室里面顿时一片笑声。

　　“男孩儿们，把你们的光头老师借来当下教具，大家有没有意见？”江老师对我看了看说。
　　我忙大声说：“没有意见！”
　　“我们没意见！”全班男同学马上附合。
　　“嗯，很好！”江老师微笑着说，“对于男同学的奉献精神每人奖励棒棒糖一根！女同学呢辛苦一点，你们不但要在男同学头上搞创意装饰，而且等下作文课完了，还要负责洗掉！两项工作完成了才能评奖，评到奖的女同学才有棒棒糖。今天老班民主点，评委就是咱们全班同学！”
　　“好——！”教室里气氛热烈得只差沸腾起来。
　　江老师看了看我说：“咱们班长头上有伤口，等下不好洗！你就不参加了吧！”
　　“老师，我要参加！我必须肯定一定坚决要参加！不好洗我自己想办法！”我马上站起来反对江老师搞特殊。

　　这么好玩的活动，我怎么能不参加呢？
　　你想憋死我呀，江老师。
　　“那好，大家自由组合，多的两个女同学可以两人一组！”江老师说，“活动时间就是剩下的三十分钟！开始！”
　　课堂一开放，男女同学开始商量结对搞创意。

　　我该和谁结对呢？
　　我左边看看，何敏慧正期待地看着我！
　　右边看看，叶溢芳正坏笑着向我走来！
　　我再后面看看，田邦图正祈盼着何敏慧在他光头上下手！

　　怎么办？
　　“何慧，你给‘田梆头’画吧，他的头又大又圆，你画功又好，等下好获大奖！”我说，“我有伤，只能画头顶这块，就让叶溢芳尽情蹂躏吧！”
　　何敏慧点了点头，开始给田邦图头上作画。
　　田邦图感激地看了我一眼，把脖子伸得长长的，好方便何敏慧操作。
　　“班长，让我在你头上露一手吧？”叶溢芳走到我身边，边笑边说，“我保证不碰到你伤口！”
　　我点点头说：“就画头顶那一块，不然我等下有伤不好洗！”
　　“好的。”
　　“大家别光顾搞创意了！要记住这堂课的主题——情景观察！”江老师边拿相机拍照边说，“我们下节课还要口头作文哩！抓紧时间，还有二十八分钟！”
　　我趁大家都忙着搞活动，偷偷地将课桌盒里的奖品盒子封条撕开。
　　揭开盖子，上面有一张白纸，江老师在纸上面写着一行娟秀的钢笔字：
　　“珍藏还是烧掉，你自己决定！”
　　我将白纸抹开向里面看了看。
　　里面整齐地躺着四本手抄的笔记本。