这段时间莫尘老实了，请了几天假。再去学校的时候，于飞扬成了班里的小明星。生字默写得了一百分，数学测验也是一百分，每次音乐课唱歌都很好听，还有他皮球拍的很好，总之，于飞扬什么都好。

　　我的女人帮，现在成了于飞扬的粉丝。
　　我趴在桌子上，眼睛盯着书，看着好几个不认识的字一筹莫展。忽然前排传过来一个纸条，打开一看，上面字迹工整地写着：“你的脸还没好啊，我家里有药，明天给你带，很guan用。”管用的“管”字还注了拼音，老师没讲过这个字。
　　我抬头往前看了一眼，于飞扬岿然不动地坐着，根本没有道歉的诚意，这算什么？嘲笑吗？因为那时还不懂得“嘲笑”这个词，在我们的方言里叫“笑话”。于是我在纸条的下面写了一句话，卷起来，揉成一个团，直接朝着于飞扬的方向瞄准，扔了过去。
　　“哎哟！”
　　纸团一下子砸在于飞扬的后脑勺。我趴在课桌上嘻嘻笑个不停，于飞扬捡起来把纸条弄平整，看我写下的歪歪扭扭的字：老师讲思想品德课说不让用陌生人的东西。

　　连书名号是什么都不知道，更不会用标点。能照着课本把这几个字写出来很不容易了。可是那字比爬的还难看，于飞扬看了好几遍才看明白。拿起削好的铅笔大笔一挥写下“50”，下面还画了两条并排的横线，老师打分都是这么打的。我接到小纸条，居然说我字体潦草，老师还给我80分呢，于飞扬居然这么看不起我，于是爬到桌子底下看看有没有重物，终于找到一根铅笔头，包在纸里揉好了直接一个丨炸丨弹投过去，大有二战期间美国向日本广岛、长崎投原子丨弹丨的孤注一掷。

　　于飞扬命好，弯腰捡什么东西躲过去了，可怜正登上讲台的班主任于老师，鼻子本来就很扁，这下更扁了。
　　“谁扔的？”于老师喊出地动山摇的声音，打开纸条看到她最熟悉的两个学生的笔迹，一个最工整，一个最潦草。
　　课堂上一片安静，教室外树叶沙沙作响的声音听的真切，连于老师呼吸的声音都听的分明。
　　“如果主动承认错误，还是个好学生；如果被老师揪出来就要把家长叫来了！”于老师一改咆哮状，开始甜言蜜语哄着。
　　我心扑通扑通地跳着，想着刚才有没有被看到，会不会被出卖。

　　日期：2013-01-11 13:50:43
　　“子娟，你是老师心目中最听话最诚实的孩子，你说。”
　　子娟确实老实，声音细小的像蚊子，只有老师调查“罗生门”事件的时候才会注意到她的存在。我的心“咯噔”一下，被子娟看到只有死路一条，这傻闺女一定会实话实说。
　　那时涉世未深，不懂老师的咋呼，只看子娟乌溜溜的眼睛环视着四周，接触到她的目光时，似乎被看透了，正准备主动站起来的时候，只听一个声音说：“对不起，于老师，是我。”
　　我愣了，竟然是于飞扬，我的死对头。
　　“飞扬，老师知道你很善良，但是好学生要诚实。和你传纸条的同学是谁？”于老师如果混在八卦界一定可以做出一番成就，娱乐圈的罗生门早就门清了。可惜，在园丁里，于老师是属于有刺那类的。
　　于飞扬低着头不说话，脸涨红了。
　　“子娟，你说！”

　　“莫--莫--莫尘。”子娟的声音小的跟蚊子哼哼一样，尽管这样静谧的教室还是为这个声音留足了空间。
　　于飞扬结巴着说：“老师，丢纸条的是我。”
　　老师走下台，举起纸条，像展示什么重要犯罪证据一样，义正辞严地说：“老师认得你的字，第一句话是你写的，第二句话是莫尘回的，第三次你打了个分，莫尘不高兴就扔了你。”
　　我瞪大了眼睛看着于老师，这是什么技术，居然猜的这么准。从此再也不敢在于老师眼皮子底下犯事了。就是石头叫我放学去抓鱼，也不敢，想着于老师说“放学要赶紧回家”。
　　我站起来，低着头，等待于老师发落。

　　日期：2013-01-14 13:26:34
　　于飞扬也几近崇拜地看着于老师。全班的目光都追随着于老师，她走到我身边，拿起课本说：“到讲台上写‘语文’这两个字。”
　　我低着头，余光却左顾右看，发现所有人都在关注自己，心里早已忘了“语文”两个字怎么写的，一直在想“不要叫家长”。站在讲台上，有种与世隔绝的感觉，仿佛台下是一个世界，台上是一个世界。拿着粉笔，先划出一横，接下来就不知道写什么了，想了半天，不敢回头，也不敢说话。
　　“会写吗？”于老师的声音从背后传来，像一根冷箭“嗖”一下刺在背上。
　　我慢慢地扭过头来，像个犯错的小孩，小声说：“不会”。

　　“语文课本，你天天拿，天天看，写都不会写吗？去，给我站在那边好好听课。”于老师指着教室右前角的位置，那是放扫帚和杂物的小地方，我站过去，小小的心受到了莫大的伤害。但是转念一想，站就站，有什么大不了的。当老师领着大家一起念“语文”的时候，我放开嗓门，比谁喊的声音都大。
　　于老师那时一定在想，这小女孩心理够强大的。
　　下了课于老师也没说让我回座位，所有小伙伴都上厕所去了，我只能憋着。石头过来说“我告诉姑妈老师欺负你。”
　　我骂道：“你这个猪头三，敢告诉我妈，我就告诉你妈你去抓鱼了。”
　　李明走过来，像个知识渊博的小老头，“莫尘，语文这两个字，你至少应该记住最简单的那个，这样至少能站在自己的位置，看这里多脏！”
　　日期：2013-01-14 16:38:32

　　我不屑地“哼”一声，把头转向一边。小小的自尊心感到无比受伤，心里埋下痛恨于老师的种子，慢慢地发芽，长成一颗恐惧的大树。以后碰到于老师的课，总会没有预兆地肚子疼。
　　无论小学中学还是后来的大学，老师总是格外偏颇好学生，同样的错误对他们的惩罚总要轻些。可是踏上社会，看的不是成绩而是背景，老师一直误导了我们，除了学习还有一门功课叫人际关系。
　　从此之后我的语文成绩就没好过，每次拿出语文课本，看到“语文”两个字就恨不得拿小刀挖个窟窿抠下来。
　　语文课本几乎成了绘画本，如果有人物像，我总是画上两撇胡须；如果是植物，一定要画上一朵花；如果是水果，一定画一张口，最雷人的是她那个时候竟然在“孔融让梨”这一课后面画上一坨屎。多年后我一直觉得自己有种预见性，这种小把戏糊弄人也太小儿科了，教育部还真整一年级的题啊！哥哥比你大，所以你吃小梨；弟弟比你小，所以你还吃小梨，可见孔融多没有逻辑性，完全一副谄媚的样子，博得大人的好感。本来哥哥弟弟不分彼此，这下子，他的境界一下子高出一截。孔融啊，你让别人情何以堪！

　　日子过得很快，抓几次鱼就到二年级学期末了。小孩子的无忧无虑现在再也找不着了。回忆旧时时光，唯小学那段记忆模糊却无忧。
　　期末考试前，于飞扬居然乖乖在教室默写生字，我鄙视地吐了吐舌头。