王芊芊的语速明显在加快，她甚至因为想要赶紧抖出最后的包袱而有些呼吸不太均匀，终于她说出了最后一句话：“曹操，你太心急了，这一次我们带了四个伞包！”
　　毫无征兆，几乎所有的男生都爆发出了巨大的笑声，虽然他们笑得一点也不优雅，甚至有些“粗野”，接着是大部分女生，她们也笑得特别夸张，有些同学还鼓起了掌，这些都让王芊芊感到非常满足。
　　日期：2014-09-27 11:25:01
　　她微笑着走向了讲台，回到自己座位之前路过郝兴龙坐的地方，甚至被郝兴龙拦住并被赠与了一只特别精致的纸花，郝兴龙还不忘贫嘴：“王芊芊同学，我好崇拜你，我是你最忠实的fans，请你一定收下。”王芊芊脸红了一下，但这一次再看不到她扭捏的样子，大大方方地收下了。
　　郭老师也微笑着看着她的这些学生，那节课她讲的特别卖力，同学们也听得很认真。下课前她说道：“快乐是可以传递的 ，我希望大家一直能够快乐下去，在西城中学是这样，毕业后更是这样。”
　　日期：2014-09-27 11:25:14
　　今后，在上课勇敢举手发表意见的学生中，又多了一个人。

　　许多老师都向郭老师反映：“你们班的王芊芊变得这么开朗了，比原来自信多了，你怎么教育的？”
　　每每听到这句话，郭老师都忍不住一笑：“王芊芊特会讲笑话，我们班的同学也都特会笑。”
　　日期：2014-09-27 11:25:48
　　第十三章 换位
　　———这是杨小和与袁小丽的故事
　　早在高一下学期开学的时候，14班班主任郭老师对全班的座位安排重新彻底划分了一下，他的初衷是让一个学习较优秀的同学与一个学习较差的同学坐同位，这样“先进可以带动后进”，也可以让班级的纪律比较容易维持一些。这样安排的效果很不错，大多数同学的成绩都有了提高，其中进步最明显的当属与袁小丽同位的高海洋，期中考试以后他的总成绩排名在级部里提高了100多名，尤其是他的英语成绩，150分满分的题原来只能考80多分，现在已经可以基本达到105分左右，这对于一个基础不是很好的学生而言不是易事。

　　日期：2014-09-27 11:26:06
　　郭老师看到了高海洋的巨大进步，对自己这次的调位也是洋洋得意，他觉得高海洋现在已经养成了自觉学习的好习惯了，袁小丽也可以“功成身退”，是时候把他们俩调开了，袁小丽可以继续去帮助下一个同学，高海洋的成绩现在在班里属于中游，如果继续照这种劲头继续努力下去没准儿以后也可以当做优等生来去帮助别人。
　　日期：2014-09-27 11:26:39
　　高海洋在自习课上正在和袁小丽探讨一道数学题，郭老师拍了拍他的肩膀，示意他跟他到办公室一趟，郭老师喜欢用这种拍自己学生肩膀的方式让他们注意到她，这样不至于使自己的学生感到压抑。两人一前一后地走进办公室里，郭老师示意高海洋坐下。他们就这样面对面地坐着。郭老师首先对高海洋的进步给予了肯定：“高海洋，最近表现不错，你看看自己的成绩进步了这么多，别的任课老师也对你赞赏有加，认为你是一个可造之材。”教数学的付老师听到了郭老师的话，抬起头冲着他们笑了笑。

　　日期：2014-09-27 11:26:41
　　高海洋很懂事儿，赶紧说：“这都是老师们教导有方，袁小丽同学也给了我特别多的帮助，我应该感谢老师们和她，这都是你们的功劳。”
　　“这孩子倒是挺谦虚的。”付老师在旁边插了一句，高海洋不好意思地笑了。
　　“是这样，目前呢，王登的学习不是太好，我想你现在已经能够独立学习了，并且效率不差，我想给你换个位，让袁小丽和王登一位帮帮他，你看怎么样？”郭老师说。
　　高海洋低下了眼皮，沉默了10秒钟后用略带些难为情的语气说：“郭老师，非得让我换位吗？”

　　“不是逼迫你，但是我想王登同学现在比你更需要帮助。”郭老师语气比原来“生硬了”一些。
　　日期：2014-09-27 11:27:24
　　“您能换别人去帮助王登吗？杨小和的学习也很不错，让他和王登坐一位不行吗？”高海洋的语气有些不安，甚至带着一丝祈求。
　　“杨小和我也考虑过，但是他的同位韩林夕现在的成绩恐怕还需要杨小和的进一步帮助，再说杨小和和王登都是男孩子，可能达不到‘男女搭配，干活不累‘的效果。好了，没有什么问题，今天放学之前就换位吧。老师还要备课，你回去自习吧。”

　　高海洋没再说什么，垂头丧气地回到了教室，袁小丽看他有些不快，试探着问他：“怎么了，让老师批了？”
　　日期：2014-09-27 11:27:48
　　高海洋抬起头看着袁小丽，慢吞吞地说道：“袁小丽，你还愿意继续帮助我学习吗？”
　　听了这话，袁小丽有些茫然，她没明白高海洋的意思，赶紧说：“我当然愿意了。”听到这句话，高海洋低下了头，不再说话。
　　日期：2014-09-27 11:28:08
　　一个星期内，高海洋都没有按照班主任的要求换位，无论郭老师如何催促，他都无动于衷。同时，他的成绩又开始迅速下滑，本周的测验中，高海洋的英语比上次下降了30多分，其他科目也出现了不同程度的降分情况，任课老师也观察到他上课的注意力很不集中，与之前那个上升势头强劲的高海洋简直判若两人。别人怎么开导，高海洋就是不听，袁小丽也很纳闷，为什么高海洋自从与班主任谈话之后会出现这么大的反差，怎么问他也不说。

　　日期：2014-09-27 11:28:10
　　放学后袁小丽独自坐在教室里，高海洋已经回家，但是他的日记本落在了课桌上，这个本子是他为了提高英语写作，专门用英语写日记用的。夏日清风徐徐，日记本被吹开，袁小丽想把本子替他放进书桌里，但是她的目光落在了高海洋的最近一篇日记上，他的英语用的还是有些生涩，不过大体意思袁小丽可以理解：郭老师让我换位，但是我不愿意，因为和袁小丽在一起学习很有意思，所以我只能假装开始不好好学习，这样老师会觉得我要是和袁小丽分开就没法继续提高成绩了，或许他们就不会逼我换位了。在日记的最后他还用中文写了一句挺有意思的话，人生最痛苦的事情就是在自己对前途充满希望的时候，一切对自己有利的条件却戛然而止……他应该是不知道怎么用英语来翻译这句话才写成中文的吧。

　　日期：2014-09-27 11:28:52
　　袁小丽看完之后站起身来，径直走向了郭老师的办公室……
　　第二天，郭老师用一种不容商量的语气当着全班的面宣布：“高海洋，你和王登换一下位，现在，快点。”高海洋叹了一口气，看了一眼袁小丽，看来这要让袁小丽帮助王登了，他无奈地收拾好了东西，走向教室的第三排与王登换了位，和王日哲成了同位，郭老师满意地点了点头。
　　日期：2014-09-27 11:29:15
　　他紧接着说：“袁小丽，你和王日哲换下位。”高海洋一时有些懵，没有反应过来，他从心里念叨着：“王日哲现在是我的同位，袁小丽和他换位，这样不就是说……”他心里既兴奋又疑惑，郭老师什么意思？随后，郭老师又把杨小和换成了王登的同位，并说：“杨小和，以后王登的学习就交给你了，你要多帮助他。”
　　日期：2014-09-27 11:29:25
　　此时，袁小丽已经收拾好了东西坐到了他身边。高海洋看着她，放佛希望从她那里得到解开自己疑惑的答案，但是袁小丽却说：“别看我，看前面。”高海洋遵从地看着前面的黑板。