我想，周周其实知道最终是要吃药的，各种道理我已经和她说过。只不过对于中药的味道有些畏惧，需要鼓起勇气，这需要时间，需要我们接纳她的畏惧。如果采取“灌”的方式，确实比较省事，节约时间，但是，对孩子造成的心灵伤害是久远的。

日期：2010-4-2 15:53:00

　　今天带周周去湘雅三医院看了，挂的是院长孙虹的号，耳鼻喉科专家，曾获得09年的中国医师奖（医学界的最高奖项，湖南仅三位）。他很和蔼、很耐心，和周周聊了一些关于“几岁、有没有上幼儿园”之类的话题，周周很好的配合医生爷爷的检查，获得了医生爷爷的表扬，呵呵。
　　孙医生算是我见过的最耐心、最热情的医生了，对我的疑问有问必答，脸上总是保持着微笑，对周周也显得很有爱心，看到周周流鼻涕了，他连忙递给我一块消毒纱布。这个细节让我很感动，在医患关系紧张的今天，我接触过太多冷漠而自视甚高的医生，孙医生作为湘雅医院的院长，想必时间也是非常宝贵的，却不急不慢地回答我所有的问题，一点都没有其他医生的急不可耐。

　　听过孙医生的解释，我打消了之前的顾虑。他说，周周目前是慢性鼻窦炎，是急性还是慢性不仅要看发病时间，而且要看症状，周周目前的症状（仅是鼻塞和流脓鼻涕）就是慢性鼻窦炎的症状。孩子的慢性鼻窦炎很常见，很多成年人小时候都曾经挂着两条脓鼻涕的，长到十多岁就会好。慢性鼻窦炎无法根治，但是还是要治疗，只要症状缓解，保持鼻子通畅，就不会引起并发症，也不会影响智力和发育。

　　他给开了两种喷鼻子的药，一种是之前的雷诺考特，一种是达芬霖。他说这两种药配合使用效果会比较好，但是不可长期使用，鼻子通了就要停用。

日期：2010-4-7 9:27:00

　　最近几个月来，周周对艺术有着浓厚的兴趣。和大家分享一下。
　　具体“事迹”：
　　1、雕像迷
　　出门只要看见雕像，不管在那个不被人注意的角落，都能被她敏锐地发现，并缠着我问：那是什么。有一次，我们坐在车上，临街一个中西餐厅陈列了很多如大卫、维纳斯的塑像，周周兴奋不已，大叫“妈妈，那儿有雕像！”我问她：“看到这些雕像，你是什么感觉？”她居然说：“觉得很美。”在剧院大厅，陈列了一些喜剧人物的塑像，比如《刘海砍樵》中的刘海之类，她饶有兴趣地一个个看过去，让我念每个人物下面的文字说明。这些文字说明很多是文言文，晦涩难懂、枯燥无味，她却听得非常入神。”类似的事例举不胜举，总而言之，只要在她实现能及的地方，雕像是逃不出她的法眼的，一定要上前欣赏一番。

　　除了雕像，壁画也让周周很感兴趣。有一次在公园门口，她看见了公园围墙上的壁画，画面是中国古代的神话传说，比如娥皇女英、蔡伦造纸、夸父追日、女娲补天等，她看得津津有味，并要我给她讲故事。还有一次，在图书馆，一进门，周周就发现了墙上的壁画，琢磨了老半天。街边的壁画周周也不会放过，每次都要细细品味。
　　2、画画迷
　　这个兴趣是自小就有，一直保持至今。她画画都是自发的，画的内容就是她对生活的观察，比如《我和妈妈去买菜》、《爸爸妈妈相亲相爱》、《到公园玩》，她表达的都是她亲身经历、亲眼看到的东西。往往一画就是一个小时以上，目前画过的“作品”估计有上万张吧。
　　3、音乐迷
　　周周对音乐的的感受力极强，我时常播放一些不同乐器如钢琴、笛子、琵琶、巴乌演奏的乐曲，周周根据乐曲的高低起伏、节奏翩翩起舞，用肢体语言来表达她最音乐的理解。让我兴奋的是，她能准确地感受到音乐的情绪比如平静、悠扬、欢快、激昂，她用不同的动作表达不同的情绪，舒缓的用缓缓地走、柔软舒展手臂来表达；激昂的用奔跑、快速转圈来表达；欢快的用扭屁股和蹦跳来表达......虽然周周不会说出心中对音乐的感受，但是我看得出来，她是在用肢体动作表达对音乐的感受，我知道她听懂了！

　　我家的麦克风坏了，不能发声。前几日，周周和外婆一起到亲戚家喝喜酒，当着众人第一次拿话筒唱了卡拉ok，据外婆说，别看她不识字，但是节奏跟得非常好，音准也很好，博得了满堂彩。
　　她还经常把电视柜放dvd的柜板拉出来，搬条小凳子像模像样地在柜板上弹着，还边弹边唱，那姿势好像她会弹钢琴一样。弹完钢琴，有时还模仿弹古筝，拿根管子模仿吹笛子。
　　4、戏剧迷
　　看电视的时候，每次只要调到央视戏剧频道，周周就会大喊“看这个”，不管是什么戏：京剧越剧豫剧黄梅戏湖南花鼓戏，她都喜欢看，一看就要把整个剧看完。有一次，我们带她到湘江风光带玩，那里有两个戏班在演出，周周足足看了两个小时！经常把自己打扮成戏里的样子：穿着长裙，带着头冠，还要扎上簪子哦。
　　既然对艺术有如此强烈的兴趣，我当然要好好引导一番：创造一切机会让周周接触经典的美术作品，包括雕像、名画、手工艺品、文物（如青铜器、陶瓷、木雕等等）。创造一切机会让周周听经典的音乐，包括国外大师级的作品和国内的经典民族音乐，由于听得较多，某些经典曲目如《蓝色的多瑙河》、《土耳其进曲》她可以哼出来部分了。而湖南花鼓戏《刘海砍樵》是周周的保留曲目，经常要和我对唱一番的，每次她都扮演胡大姐—她就喜欢美丽的女性形象，可惜她爸爸五音不全，没有哪一首歌不是跑调跑到国外的（他当着周周吼过两嗓子《亚洲雄风》，受他影响，周周至今只会唱跑调版的《亚洲雄风》），刘海哥便只能由我反串啦。

　　有朋友看到周周的艺术天赋，建议我把周周送往艺术班专业学习一下，我谢绝了。因为在6岁以前尤其是5岁前的阶段，孩子对艺术的感受力、创造力、兴趣才是最重要的，她可以无拘无束地表达、感受和创造，这就足够了。至于艺术的专业技能，5岁以后学习会轻而易举的。

日期：2010-4-28 8:03:00

　　断奶和上幼儿园
　　看到这个标题，大家可能会感到奇怪，断奶和上幼儿园是两码事，两者之间有联系吗？
　　断奶、入园是孩子不同年龄段必须经历的事，看似不相关，如何处理却有着千丝万缕的联系，通俗点说吧，能处理好孩子断奶的妈妈，就能处理好孩子入园。很多人认为，孩子断奶没有不哭闹的，必须强行加隔离。入园也是，刚入园的孩子总得哭闹几天，过几天不哭了就适应了，没什么大不了的。事实上，断奶和入园对于孩子的意义简直太大了，这两件事如果处理不当，会对孩子造成心理伤害，这种伤害是永久的。

　　循序渐进地断奶
　　先说说断奶，大家都知道，母乳对孩子的意义不仅仅是填饱肚子，婴儿紧贴母亲丨乳丨房喝奶，心理上能获得安全感。母乳是最好的镇定剂、止痛剂，妈妈们一定有过这样的经验，婴儿烦躁、害怕、痛苦的时候，只要含住丨奶丨头就会安静下来。
　　断奶是宝宝生活中的一大转折，不仅仅关系到食物品种、喂养方式的改变，更重要的是断奶对宝宝的心理发育有极其重要的影响。对于断奶，老一辈的做法是把宝宝和妈妈隔离，宝宝看不见妈妈，就没办法吃奶，强行被断掉。