孟龟美能学好英文，是有原因的。他五六岁开始，孟囡囡就教他英语这个语言了，怎么教呢。她是这样教的。一是孟囡囡从来没有字典，没有语法书，也没任何的书本，就是每天在一个小本子上写一页的单词和句子，很简单的，让孟龟美记着，一个词就是一个意思，唯一的意思，绝不让他混淆。二是学了单词当然要用在句上了，她会告诉孟龟美简单的短语，简单的句子，也是让他先记着，就是记，固定的，不懂得东西，也先不要问。三个是教他明白英文句子的意思——而不是中文的意思，也不要老是用中文去套后才在脑子里反应出这是什么意思。孟龟美大了些，孟囡囡也让他想东西也可以用英语去想，脑子里经常回放，孟龟美觉得不错，试着做。实际上，他有许多的不懂的，主要是受到了中文的干扰，但以后自然就懂了；另外，孟囡囡经常还说些慢速的英语给他听，孟龟美就这么学着，觉得应该勤奋，没什么捷径，但也不觉得有什么难的，比福州话好像还好学一些，这样记了许多的单词、短语、俚语、俗话、名言等。他年龄大了些，孟囡囡就和他常常也有会话，就是聊天，就像用土话聊一样，哦，说暑假放羊的事情，说些孟龟美的心里感想什么的，孟囡囡从来没教他语法、语言学啊什么的，但就这么教会了孟龟美。另外，长藏行给他取了英文名字，叫David Meng。为什么不叫John Kan Jr 呢，叫David呢，因为孟龟美劳动后，常常是饭量很大，大胃口，谐音就是David，大胃的意思。孟龟美就知道他叫David，不错的名字。他上到初中，在英语上其实已经能听、能说能写了，长藏行从北京退了下来，带了些旧的英文书回来，简爱，三个火枪手，黑郁金香什么的，其实他更爱看原版的格林童话，但没有这样的书，孟龟美也就看一些老名著，不懂的就问爸爸，从来没查字典，看个大概，觉得挺好的。他有这样的基础，因此在学校里头学习语文、英语，常常觉得英语会和语文有不一样的地方，顺序上，表达上，有时候是思维上不一样，他不会评论和分析，但觉得英文好像会更可爱一些，而语文好像总要教自己该做些什么，有个标准和要求。

　　（本节待续）
　　日期：2010-11-24　11:15:35
　　在功课上，他进步缓慢，脱了差生的帽子，但从来也不是尖子，总体上是平白无奇。实际上，孟龟美也是挺努力的，按老师说的，只能说他天资比较一般吧。孟囡囡从来都不会用他的成绩来判定什么，如果考得好了些，她会表示祝贺。倒是有两件事情孟囡囡十分赞成孟龟美，公开表示了欣赏。一个是，在初二下学期开学期间，有一天上课突然猛烈的台风来袭，孟龟美和熊同学、林同学还有金代表、胡班长、赵委员等一同站在校门口等着风小了一些再走，同班的黄同学，在先探着走了几步就敢再走，人小小的却撑着把大黑伞，突然大风加剧立即把她的伞吹鼓，猛劲拉着她往马路中间去，别的同学都叫快看快看！不知该怎么办，都驻足观望，孟龟美连忙朝她大喊：快把伞扔开。黄同学好象没听见，还在用力拉着伞柄踉跄而去，风声呼啸中路旁的旧电线杆忽被刮倒了几根，闷声倒地，近的一根就要倒下砸中黄同学了，孟龟美不及细想，冲了上去拽住黄同学的背，想把她开开，但腿就是不听使唤，动不了，两个孩子瞬间就傻傻地站在那儿，电线杆压下孟龟美下意识地揽住黄同学在她前头挡着。眼看要发生惨剧，身后的一名体育老师猛窜了过来把两人推开了摔到在地上，而体育老师的腿则被压到了重骨折。事后，学校重重表扬了体育老师，再狠狠地批评了孟龟美。金代表、胡班长、赵委员一同问说：你干嘛不把人拉开呢？那么危机的关头，你愣什么？孟龟美又内疚又急切，眼睛红红的，嗫嚅着说：我那时心里很害怕。人家骂他：你害怕你还上去干什么，你个熊包充什么英雄了，那不误事吗！孟龟美难过极了，回家了，在爸爸妈妈面前就哭了出来。妈妈问说：你为什么要去抱黄同学？孟龟美说：我看到她有危险，想去帮她。妈妈蹲下身来抱了抱他，拭去他的眼泪，说：你做的并没有错，而且，已经很勇敢了，我不认为那是什么不好的事情。爸爸妈妈都欣赏你在别人危难的时候愿意伸出去帮忙，以后，你仍可以这么做。至于同学们和老师怎么说，并不重要。长藏行在一旁点点头，孟囡囡又说：不过，你还太小了，也要注意自己的安全，帮助别人也要量力而行。第二个事情是，他上课的时候，看到老师经常都是用个破旧的黑板擦，擦不干净一个黑板灰灰白白的，后面的同学看不大清楚，有时候黑板擦还找不到，平时，有别班的同学会到班里来拿黑板擦，也有同学打闹的时候用黑板擦来互掷的，因此黑板擦有丢失或损坏的。他想了想，就用自己的积蓄给班级买了两个新的黑板擦，也没人问黑板擦是哪来的，就用吧，没多久又坏了对了，孟龟美没有再买，后来就留意收集乱丢的黑板擦，带了回去，自己拿了钳子起子修一修，修不好的请长藏行帮忙，父子两因此就常是多了这件活；然后他自己再用肥皂水将黑板檫上的棉条洗好晾干了，又带到学校去，静静地放在讲台下面的格子里。没有人去注意那些小小的黑板擦，而孟龟美做的这么小的事情，老师、同学们从来是没人知道的，只有他妈妈知道。

　　（本节待续）
　　日期：2010-11-24　11:19:13
　　总之，孟龟美在初中的时候，给老师和同学印象就是好像有点木讷，又好像有点另类，偏科很严重，他但并没有什么特别或者出彩的地方。主要是人特别勤劳，常常就搞班级的卫生，集体的活动都很能出力，做了什么事情话都不会说地太多，好像有点傻，不太会表达，有点羞涩的样子。但大部分老师和同学觉得他很友善，谦和，愿意和他交朋友。他要升到高中的时候，班主任给他的手册中写了一个评语：“孟龟美同学是个诚实、实在的人”。孟囡囡觉得对，这也是她想要的。

　　（本节待续）
　　日期：2010-11-24　11:36:22
　　孟龟美的高中还是在福三中就读，和孟龟美一起玩的中学同学，有一部分也一同升到了福州三中高中，其中有熊同学、宋同学、林同学等人，还有金代表、胡班长、赵委员等同学，大家又一起在一个班级里。孟龟美又认识了许多新的同学、老师。孟龟美的高中很平静，就是学习，他读的是理科，功课成绩总体上是提高的。除了学习之外，他在高二的时候被老师提名，要他当什么委员，不知为什么没当成，后来就当英语学习科代表，级别好像是降低了，孟龟美没有意见就当了。孟囡囡向他表示祝贺，孟龟美在课代表的位子上干得很认真，为同学们服务，受到了赞许。到了高考，孟龟美平时怎么念的，考试就怎么考得，散散漫漫的紧张不起来，等成绩放榜了，令所有的老师和同学们大跌眼镜——竟是超过了本科线十来分，被当地的福州大学录取了。人家都不理解：这个人到底是怎么考的呢？孟龟美读的是本科，是大学生了。那是在1993年，长藏行和孟囡囡都很欣慰，也是十分的高兴，这完全超过了他们的预期。妈妈说，你半个农村放羊娃，考上了大学，那是你的努力取得的成果，真是爸爸妈妈的骄傲。

　　（本节待续）
　　日期：2010-11-24　11:47:09
　　孟龟美所在的班级，以及他从小到大的认识的同学们，许多人没有考上大学，或者考得不好，少数同学去了念大学的。孟龟美自己没什么感觉，但看到和自己几年同窗的宋同学、胡班长、赵委员等人都没有考上，或是去补习或是去工作，他心中觉得有些不好受。倒是熊同学、林同学等几个在老师们眼中成绩一想不太好的老油条，和孟龟美一样也考上了福大，那个成绩不错的金代表还考到了厦门大学去了。这个时候，孟龟美感觉同学们更可贵、也更可爱。他们这些人全部都是读理科出来的，大学的专业也是技术方面的，熊同学读的是生物防灾和农牧疾病控制，林同学是读药理的，孟龟美读什么专业呢，农林与草场畜牧，别人觉得这个是比较生僻的专业，是孟龟美自己选报的，对于这个专业长藏行微有不满意的，暗地里头对孟囡囡说：你看你看，让他回老家种田放羊，现在好了，就读了这么个专业。孟囡囡只笑不答，长藏行只好也没有意见。二人没有去干涉，孟囡囡还笑着说：嗯，不错，学这个，或者以后还能为你舅舅们放羊帮上些的忙呢！她有些调侃，孟龟美却觉得说的很好，想到自己念了高中，已经比以往少多了回闽侯老家去放羊种田，表弟们和伙伴们也联系得少了，学了这个，以后真可以常回去帮帮他们呢。当下连说就是就是。长藏行一笑，说：你一脑子想的就是放羊啦！一家人一起笑。

　　(本节待续)
　　日期：2010-11-24　11:58:37