其实高三后期我特别乐意做完形填空，换句话说，我完形填空找着很多路子。其实我也看过很多学长写的关于学习方法的同类文章，我在此向他们致谢，没有他们给我的灵感，我也不可能有那么多心得。在这里也会给大家讲一些我所看过的学习方法，有的是我自己亲身试验过感觉效果不错的，也有没试验过的，也有试验过又给升华了的，都给大家讲出来。

　　做完形先当阅读似的从头到尾读一遍，读的时候不看选项，主要为了理解文章大意，深入主题，对做“考理解文意"的选项很有帮助，这也是必须做的第一步。
　　读完之后返回来开始正式做， 做的时候前后文要相互照应，还有就是有的选项在你读一遍的时候就感觉出了那个单词，比如说while吧，然后在你正式做的时候题里给的选项确实有while，那么妥了，就选while，肯定对！这就是平时说的语感。
　　必杀来了：20个题全选完了之后，回过头查选项各出现了几次，正规考试比如说高考，全省联考等等都是A5个，B5个，C5个，D5个。平时考试没那么正规，都是老师在哪里截的题（当然，老师要是恰好截的哪省的高考题，那也符合我说的规律），不过就算不是正规的，咱也可以使我这招。比如说你在平时考试里完形中选的A9个C2个，那么我敢肯定你一定有做错的，需要你做的就是看看你选A的题有没有自己认为不准的，要是不准的话看看能不能用C。要是能用，就把A改了，换成C。自己要细细斟酌。

　　下面讲阅读理解
　　本来是想把全文都写出来再发到网上的，可是这些日子实在写不下去了，只好改为直播形式，真心希望猫友见谅，不过只有你们的鼓励才有我写作的动力，我不是为了刷楼什么的，楼层多高对我没意义，我只是希望能把自己的心得毫无保留的供大家借鉴
　　日期：2010-08-29 12:17:47
　　刚才翻我上学时用的万能本，想补充几个小问题，
　　单选做题发蒙的时候，看选项，选项会告诉你它出的是什么知识点。
　　单选完形里也常考that和as的区别，
　　that在定于从句中做主语，宾语。as在定语从句中做主语宾语表语。

　　英语里让人头疼的事还有就是考察一些动词不同形式什么意思的题。
　　比如说lie，以下第一个是原型，第二个是过去式，第三个是过去分词，第四个是现在分词，第五个是词义
　　lie lied lied lying 说谎
　　lie lay lain lying 躺，位于
　　lay laid laid laying 下蛋，放置
　　这个词我们老师给过我们口诀，怕有的猫猫不了解，我在这也说一下：

　　“规则的说谎不规则的躺，躺过就下蛋，下蛋不规则”
　　意思就是lie当说谎的时候是规则的，什么是规则的呢，就是过去式和过去分词都是加d，而“不规则的躺”就是lie当"躺，位于"的时候就是不规则的，过去式不是加d了，而是"lay"，过去分词是"lain" 。"躺过就下蛋"意思是说"躺"的过去式"lay"有"下蛋"的意思，"下蛋不规则"就是"下蛋"的过去式和过去分词不规则。
　　其实懂了这个口诀对你还是有帮助的，不过我懂了这个口诀之后并不是彻底的区分，所以我又自己弄了些小伎俩。
　　"说谎"很好区分，咱不说它。
　　说"躺，位于"和"下蛋，放置"

　　因为"躺，位于"的过去式和过去分词都读/累/，而我们平时又总说，我好累，让我躺一会。就凭这点，我就记住了"躺，位于"的过去式和过去分词。
　　"下蛋，放置"更好记，不管是老母鸡下蛋还是人类下孩子，都很"累的" 而"下蛋，放置"的过去式和过去分词都读/累的/，就这样，我就把整个lie的考点全部记住了。
　　对了，高三后期还有一个考lie的，就是“位于”和“放置”的区别，“位于”不用被动，直接就位于哪，而“放置”是要被动的。
　　这是刚才整理我的万能本顺便说下的，
　　下面我说下我的万能本到底是如何让我如此喜爱的。
　　万能本，就是啥都能干的本。

　　我在万能本里记生的英语单词，记总也记不住的各科考点，记每听完一节课后需要做的，比如说这节课没咋听明白，我就找《教材完全解读》一类的书，想把解读课文的部分再细细的看一遍，我就记上“解读”，还比如说老师这节课留什么任务了，我就写上什么任务，很简短的两个就能概括。我还记随眼看到的好句子或好段落。还记英语作文，化学公式，数学公式，生物段落物理常数，啥都记，还曾把精题，好作文裁剪下来贴到万能本上，而且我平时上厕所时也能拿着看，回家走路的时候也看，慢慢的记不劳的就都记住了，这就要求你的万能本需要小一点，至于几开，我也不懂，哪天我把图片发上来。 当然你也可以不用万能本，我只是推荐。

　　说到裁剪，我又自己探索到了一个特别好的方法。
　　比如说你在练习册上看到一个好题，何谓好题呢，我一般裁的都是特经典的题，特能概括这个知识点的题，或者自己特想不到的题，或者自己总做错想改也改不了的题。我也裁好段落，前面有提到。裁英语作文（记得要把原题也裁下来额）。裁的时候不用你用刀，或者剪子去上纸上去剪去，只要你用笔。
　　详细过程：用你当时手里拿的笔，使劲的在那个题四周画一个长方形，力度自己裁过一遍就掌握了，画完之后，它自己就掉了，不掉自己拿下来。长方形多大自己把握。 另外，你别心疼练习册或者课本，高三的时候你课本可能都找不到了，但是万能本能跟你到最后，高三的时候练习册一堆一堆的，你以前用的练习册不知道拿哪回家烧纸了，学校给你发的练习册，自己买的练习册成天做你都做不完，你只能把各个练习册的精华裁下来，留到最后。

　　好了，更了这么多，手都酸了。 另外我希望各位猫友能加关注使帖子能让更多的人看到，这样对我来讲帖子发的才有意义。我歇一会，下段把英语讲完，再讲下克制溜号的独家秘笈。
　　日期：2010-08-29 15:54:48
　　额，在这还要声明下，每个帖都是我现打出来的，如果已经打好了，我早就发了。
　　说下我自己的情况，高一高二不咋学习，家长说我不好好学习真是冤枉我了，其实我是一直在学，只是不知道怎么学。想使劲根本不知道往哪使，所以开始的时候杯具了。
　　到高二下学期的时候我爸硬是把我从重点高中拽回了县城一中，因为我爸在那里是老师所以各科老师也挺照顾我的。回到县城一中就像变了一个人似的，就突然悟出了很多的学习方法，当然自己也要认学，上进。

　　而且我班的班风特别好，我班是特班，整天在那里没有不学习的，处对象的也就一两个，加上我特别想学习，所以成绩一点一点的提高。
　　在高一高二大体的知识我都了解一些，只是其中的每一节课听的就不是特别好，找周老爷子唠唠嗑，或者是干瞪眼瞅着老师心里就是不在课上。就这样到高三之后自己查漏补缺发现了很多的问题，心里就特着急。在学习方法不是很多的情况下，我当时那个窘迫，所以我深知想学习不知道从哪下手的痛楚，可是就因为自己太窘了，所以悟出了比别人更有技巧，更适合自己的学习方法。这也可能应验了逆境造就人才这句哲理。

　　而且现在看来高三我唯一的优势就是不要脸不怕磕身。
　　经常问题，我不会就问，不论啥时候，不论这题讲多少遍了，就是问。