之后范大人让大家自习，她就走了。大家都仍是不吱声，因为都知道她没走，她藏起来了，她仿佛以抓我们为乐，每次抓到学生收拾一顿之后她的脸上都有一种满足感，一种难以言喻的快感。在她接任短短的一周内，已有了不少业绩，证实xx上自习不说话会死，两个嘴巴严惩xx顶嘴女生等等。
　　这下终于又轮到雨棒子了，原因是因为向身后的同学请教问题，但范老师并不如此认为，她认为雨棒子是在打扰人家学习。范老师这么想并不是因为雨棒子学习不好，而那位同学学习好，而是那位同学也是位高干子弟，即使是真的请教问题也不行，这就是赤裸裸的打扰。
　　雨棒子和我中间隔了两位同学，他一定是突然遇到了问题就马上要知道答案，所以就就近请教他身后的同学，因为我听见了雨棒子问他“这道题怎么做？”，后面的同学也没说什么就给他讲，也就刚讲两句的时候，雨棒子就被捕了，被叫了出去，当然他身后的同学是不用去的，因为范老师认定他没有罪。

　　不一会儿，我就听见了雨棒子不高兴的声音：“我没说话！我问问题还不行？”范老师也不高兴了，发火了，声音也大了：“你没说话？你没说话你咋问的问题？你打扰别人学习了！”高学历的老师就是和我们这些学生不一样，两三句话就能把我们整没电了，如此强的推理能力无人能及。范老师又接着问他：“你有问题你不会下课问？”

　　雨棒子说：“我现在就想知道！”此时范老师又展现了她的辩论能力,训斥道：“你想知道你就打扰别人？人家愿意告诉你吗？你有问题不问老师你问他们干啥？”雨棒子没电了，他不知道该说啥了。是啊，说啥呢？你范大人说这话的时候有没有想一想自己当时在哪呢？
　　有那功夫不在屋里坐着看着学生，等着给学生传道解惑，却上外面藏猫猫抓学生，教师的职责到底是哪一个呢？当然这些话当时没人敢说，谁要是说了还能否继续在学校好好上学就是一个未知数了。
　　第十章 梦破碎
　　雨棒子沉默了一会，好像想起来她不在教室这一点了，雨棒子生气的说道：“我想问你你在哪呢？”范老师好像觉得自己有点小漏洞，但仍是大声的训斥：“你不会等会儿啊？你忙死啊？”这话是一位人民教师应该说出来的吗，但是她就说了，谁也不敢咋地她。
　　雨棒子也火了，他感觉到他面对的不是一名辛勤的园丁，而是一个社会上的痞子，雨棒子大声道：“我现在就想知道！我在学校学习有啥错？”此时范老师也感觉到了她此时面对的不是一名学生，而是一个无赖，所以没必要再浪费口舌。“啪！”的一个大耳光，回答了雨棒子的所有疑问，她嗷嗷嚷道：“你不愿意念现在就滚！”
　　我听见这句话的时候心里也很不是滋味，我环顾了一下教室四周，后排的xx科长的儿子正在肆无忌惮的吃零食，xx局长的女儿正在拿镜子拔眉毛，他们的表现都是愿意念书，而家里穷学习又不太好的雨棒子呢，为了学会一个难题去请教同学的表现就是不愿意念。
　　这是怎么推理出来的，谁他妈的给我推理推理？之后就是范老师狂暴的一顿怒斥，口口声声说雨棒子打扰同学学习，那么她此时又在干什么呢？全班有哪一个同学不是在听她的高声训导？有哪一个同学还能在如此高分贝的环境下学习？为什么偏要每次训学生都要站在教室门口呢？其实这就是杀鸡给猴看。

　　训斥持续了一节自习课，大家也都跟着听了一节教育课。雨棒子不敢惹他，因为他家长很希望他能读好书，将来能有出息，虽然现在他成绩不理想，但是他现在开始努力了。
　　我们东山街的学生家庭条件都不太好，家里唯一的指望就是孩子，父母都希望孩子将来能考上大学，以后不用再受苦受累，家里所有的钱都拿来给孩子念书，家长就一个简单的愿望——让孩子在学校多学点知识。雨棒子的家长也仅有这么个愿望，可是就这么简单的一个愿望，在范老师这也实现不了。
　　第二天一大早，雨棒子的父亲就来到了学校，手里拎着两袋水果出现在了我班门口。范老师是一个非常“有礼貌”的人，他和雨棒子父亲的谈话地点仍然是教室门口，而且假装半掩着门，意思里面的学生听不到，其实听不听得到她自己心里有数。她看见礼物了，态度自然能好一些。
　　故作恳切的和雨棒子的父亲说：“这孩子态度一点也不好，不过我不和他计较，以后你得管管！”雨棒子的父亲是个粗人，但是他对教师是不能粗的，他从心眼里敬畏教师这个职业，这是从骨子里发出来的崇敬，一点没有虚假的意思。他和范老师的对话，几乎都是范老师一个人在说教，他只是偶尔的说“是是是”、“对对对”之类的词语，仿佛他也成了范老师的学生，而范老师也的确把他当做了自己的学生来批评。

　　在范老师眼中，只要不是开着车来，没有这个长那个经理的称谓的就都可以批评。范老师见雨棒子的父亲承认错误的态度还可以，最后终于欣然的接受了礼物，半小时的批评会也到此结束了。
　　外面的对话在教室里前面的同学都听得见，雨棒子一开始满脸通红，后来脸色就越来越难看，最后雨棒子终于忍不住了，他哭了。我从没见过雨棒子哭，无论是被人欺负还是打架被人揍了，他都没哭过。
　　那些只不过都是肉体上的伤害，但范老师对他的伤害是心灵上的摧残，是他个人以及他家庭极大的侮辱。当时很多同学都开始讨论范老师是不是人的问题了，而且我记得当时有位离他很近的女同学也哭了，她也为雨棒子感到不平。我也十分的憎恶这位老师，现在也是，因为她不配作一名人民教师，甚至不配作人。
　　雨棒子本想就这样忍气吞声的好好念书就完事了，可是还不行，因为范老师家里水果吃完了，但不能直接和学生要啊，那不成了强盗了么，于是范老师还得抓她所谓的不懂事的学生。大家也许觉得那也不能总拿一个人祸害吧，但我们的范老师好像没有这个观念，他觉得雨棒子家长态度好，水果来的快。
　　于是范老师又开始找事了，这次的原因是他问邻班班主任问题了。为啥要问邻班班主任？
　　因为范老师自习课经常玩失踪，要不就玩抓学生，不怎么露面，那天邻班班主任张老师就恰巧发现范老师不在班里挺长时间了，怕学生们不专心学习就特意过来看了一会儿，还说谁要是有问题就问他，之后也确实有学生去请教，雨棒子看大家都去请教他就也去了。
　　别看别人问没有事，可是他问就不行。不知道范老师之后是怎么听说的，于是又把雨棒子叫到了门口，又是一顿训。大概内容就是她和张老师都教一科，为啥问张老师，是不是雨棒子想换老师，雨棒子辩解说好几个人之前都问了他才去问的，这时范老师问出了一句让雨棒子至今都回答不了的话“别人问你就问啊？别人杀人你也去杀人吗？”

　　雨棒子实在无法忍受了，他觉得这个老师比外面的流氓还可怕，他宁可被别人用砖头子拍在脑袋上也不想再在学校里受这种窝囊气了。
　　第二天，雨棒子就没有再来上学，他已铁了心不想再念书了。他之前只告诉了我，还有那位为他哭的姑娘。我俩已经劝不了他回头了，他也不希望我俩再劝他了。就这样雨棒子辍学了，大学生的梦，也是雨棒子家长一生的梦，从此在范老师的手中破碎了。
　　日期：2011-05-04　17:10:35
　　第十一章 一起发泄