我皱眉，说：“这个录相有什么奇怪吗？这个监控录相不正好验证了我和葛以及陈树所说的话吗？”
　　师兄突然伸出手，按在了我的手背，木目在一旁发声，他的声音有些颤抖：“别急，继续看下去。”
　　我深吸了一口气，继续盯着电视机。
　　画面静止了十分钟，意外出现了…..
　　在方满死亡的教室方向，隐约地见得有一些移动，好像…好像…有什么东西在地上爬动…我几乎屏住了呼吸，盯大了眼睛，一动不动地看着一个物体爬到了光亮处，那个，分明是光了头的方满！！

　　她没死!
　　我看着她爬过了两个灯照着的光圈，一直往教十一门口的方向爬去！
　　日期：2011-8-30 9:31:00
　　（三）
　　画面就此定格，我隔了好一会才找回了自己的呼吸。
　　“这是教十一的监控录相吗？为什么你们以前不拿出来？”我看了看师兄，又看了看木目警官。

　　师兄捏了捏我的手说：“这卷录相带是昨天寄到丨警丨察局的，而且你们学校的所有教室走廊都没有安装监控。谁拍下来的，谁寄来的，又有什么目的，这些我们都一无所知，但从这录相上很明确的是，方满不是你杀死的。我们做了技术分析，录相带本身没有剪辑的痕迹，这卷录相带的时长是一整个晚上，也就是说那天晚上教十一走廊上的情况都是清楚地记录在这录相带上的。”

　　一整个晚上？大脑里突然闪过了几个很不对劲的念头。
　　木目丨警丨察的声音还是有些很细微的抖动，他说：“竹老师，你有没有发现这录相上最为奇怪的地方…..”
　　奇怪的地方！心狠狠地抽了一下，对啊，录相上最为奇怪的地方并不是方满没有死，而是她明明爬走了，但为什么第二天还死在教十一的教室里？她是如何回到那个教室的，录相带上的画面显示，从方满爬走以后，再也没有人从走廊经过了….
　　我努力地镇定，可甫一开口，声音还是泄露了我的慌张，我说：“如果…如果我的记忆没有错的话，那个教室的窗户都是用钢筋做了防盗窗的，而且那些防盗窗都已经焊死….”我已经说不下去了。
　　三个人都沉默，作为心理咨询师，我绝不相信灵异事件，可方满的这件事情，却又如此地诡异，实在很难用平常的逻辑去解释。
　　沉默了一会，师兄拉着我走来，他说：“别多想，至少你现在洗脱了嫌疑，不过按程序，你这两天需要到精神分析学的专家那边做一个确认，让专家看一下你目前的心理状态，确认催眠对你产生了多大的影响。现在，我先送你回去吧。”

　　任由他拉着，走出了警局的大门。
　　门，洞开，一辆宝马静静地停在外边，黑色衣裳的葛，看见师兄与我并肩的画面，眯狭了他的眼。
　　下意识地想抽手，却未遂。
　　身边的男人，加大了手上的力量，如同一只看守着自己家园的狮子，无言，却满身的威胁。
　　葛一步一步地走近，他那年轻的脸上，挂着懒懒的微笑，到我的身边，手摸上我的脸，我不自在地躲开，他落了个空，有一些些失意的神情上了他的脸，但他仍然笑着，说：“竹子，瘦得连脸皮都快没有了…”

　　“你才没脸皮….”不经大脑反映直接反击，一想，又懊恼，与自己的学生斗嘴，不管输赢，都失了老师的身份，于是，赶紧又说：“你怎么过来了…”
　　这句其实是大废话，他明显是接我来了，除非葛犯了什么事想自首，要不然谁会没事自己开车到警局门口呆着。
　　葛拉住我另一只手说：“我来接你，跟我走。”
　　师兄将我扯到他的后面，语气冷冷地说：“不牢你费心，我会送她回去。”
　　葛似乎刚刚发现身边还有另一个人，他正面看着师兄，脸上明明挂着笑，可眼里却是冰冰的冷，他说：“你又送她到多远？你又送得了多远？哼。”
　　师兄的脸色霎那苍白，他捏着我的手，极为用力，痛得我差点想就喊了出来，然后，他又，突然放开了我的手，转过身，消失。

　　日期：2011-8-31 11:19:00
　　（四）
　　“你是谁？”
　　“你妈。”
　　“滚~~~~”
　　“滚你妈….”
　　如果不是葛在开车，我会毫不犹豫地将两只爪子放上他的脖子，掐得他两眼发白为止，可是，他在开车，他捏着我的小命，我的命不值钱，可我还是敝帚自珍。
　　我叹了一口气，很认真地问他：“葛，我觉得你瞒了好多的事情，你的家庭，还有，你似乎对师兄很了解，我完全看不清你，你是谁，又想做些什么？”
　　葛的眼睛盯着马路，车速很快，把宝马驾驶得和草泥马一般地欢快，他的侧面很柔和，但那表情却生生地给我一种有棱有角的霸气，他说：“竹子，我的很多同龄人都活得很快活，可我却一点也不开心，知道为什么吗？”
　　我思索了一下才开口说：“感觉你太早熟了，远远地超过了你的生理年纪，所以你的心理状态有些压抑。”

　　葛的嘴角稍微有些翘起，他扭头看了我的一眼，说：“因为我过早地知道了这个世界的黑暗，从我很小的时候，我就被逼着长大，我的确知道很多事情，可是如果给我机会选择，我宁愿什么都不知道。”
　　我张嘴，但又闭上，他亦没有再开口。
　　以前读硕士的时候，曾跟着导师做过一个孩子早熟原因研究的课题，课题跨度为一年，期间我接触了很多的年纪在3岁到11岁的孩子，和他们谈话，观察他们的行为，调查他们的背景，最后得出了一个结论：早熟的人，70%是家庭破碎的、不完整的、有极大问题的。其中父母离异、父母常年争吵占了极大的比例。
　　早熟的人，会很敏感、自卑、甚至有一定的人际交往障碍症，但葛给我的感觉又不完全这样，他很矛盾，淡定，温和，但偶尔会充满暴力，我想他的父母关系也不会很好，甚至有可能是缺乏母爱的。
　　这些分析，我不会说给他听，一方面他并不是我的患者，另一方面男孩子在自己爱慕者面前，总想保留着尽可能多的尊严。我给他尊严，但下决心去调查他的背景，从师兄与他的互动中，我隐约觉得他们俩有着不为外人所知的秘密，而这个秘密如果被揭开，将会是比较令人震惊的。
　　车开到我宿舍楼下时，天已近黑，暮色沉沉月光起，皎洁的光罩着我和葛，我们并排走着，脚步出奇地一致。

　　到了门口，我拿钥匙开门，抬眼，犹豫了一下，说：“要进来坐坐吗？”
　　他摇了摇头，说：“不用了？”
　　我半个身子进了门，但又回头，眯了眼微笑地说：“葛，谢谢你送我回来。”谢完，心安了，进了门，想关起，谁知门却被猛烈地推开，一只手搂住了我的腰，将我按在了门上，扑天盖地的吻。
　　惊慌失措地躲闪，他却用手按住了我的头，软软的嘴唇，从开始的狂暴，慢慢地转为轻轻的蹂躏，我闭上嘴，阻止他的深入，他并没有更进一步的强迫，反而放开了我。
　　扬手，一个巴掌清脆地响在他的脸上，他呵呵地笑出了声，声音里带着调戏，他说：“早就想这么做了，真爽….”

　　深夜，躺在床上怎么也睡不着，翻来滚去，想着葛开门离去时的笑，又想着坐在教室中的他，这时，手机发出了滴的一声，拿起，一条短信，葛的号码，他写：“真想做一只熊猫….”
　　这人….真不要脸。
　　日期：2011-9-1 18:41:00
　　（五）
　　熟悉的床，疲倦的我，一觉到天亮。

　　睁开眼，耳边传来了教室早自修的铃响，久违的铃声，真是无比的亲切。微笑，起床，刷牙，穿上小裤裤，挑了一副翠绿色的耳环戴上，配了一条浅浅的裙子，摇曳地出门。照镜子时，看见自己的脸色有些苍白，眼袋也挺明显的，于是拿起了一小瓶粉底液，稍稍地掩盖了一下。
　　门外有人敲，开门，门外放着一束百合花，花边是几张稚嫩的脸，是我带的08级的同学，站在最前面的是他们的班长施建仁，一个总笑脸迎人的男孩子。施建仁把花递给我说：“老师，祝你平安回来，我们都等着你重新回到课堂。”