日期：2013-04-05 09:33:00
　　如果不是M老师勾引小C，那小C为什么会暗恋M老师呢。M老师比他大了差不多十岁，早已结婚生子，而且，更主要的是，长得并不好看，也跟他没有接触。M老师也不活跃，也没有表现出什么才华和吸引人的地方。从来没见她在业务上有什么强悍的地方，而是比较边缘化的，学历不高，教的也是次要的课。学校搞个活动，联欢会什么的，也从没见她上台唱个歌跳个舞演个节目发个言什么的。就是这样的一个人，为什么小C会如此暗恋她甚至自杀呢。而且，都暗恋到这种程度了，小C也没有对M老师有什么表示啊。这是令所有人都大惑不解的。虽然有遗书和情书为证，大家还是猜测，小C的自杀会不会另有原因。

　　日期：2013-04-05 09:40:00
　　大家都知道，一个人打算自杀，情绪一般来说是会反常的。但这个事有一个奇怪的地方，就是调查的结果，是小C的情绪并没有明显的反常。他们班他们寝室的同学，都可以证明这一点。小C本来性格就是比较开朗活泼的，一直到死的前一天，也没发现他有什么特别的异常，他仍在正常上课。他的同桌还证实，他还是认真做笔记，甚至主动问了老师一个问题。一直查到他临死的那天晚上。我们学校晚十点学生宿舍熄灯。小C上吊的时间大概在十点一刻前后。在十点左右，是有不少人看见他的。当时他一个人在那棵树下徘徊。显然，他对死还是有点犹豫不决的，又或者他只是在等待熄灯的时机。调查组问了好几个最后看见他的学生，有一个跟他比较熟，当时还跟他打了招呼。这个学生是在熄灯后路过那里，看见他坐在树下的石头上。打招呼时，小C对着他惨淡地笑了一下，笑得很不自然。这些最后看见他的人，虽然见证了他最后的犹豫和凄然，但对解释他为什么自杀，并没有提供什么有价值的线索。这时，最后一个目击者出现了，他提供了一个令人震惊的不可思议的情况。

　　日期：2013-04-05 09:54:00
　　这最后一个看见小C的人，是学校的一名新生。他是在晚上十点过后从那里路过，那时候灯已经熄了。与其他目击者不同的是，他看见的不是小C一个人，而是两个人。他们两个人都坐在树下的石头上。因为新生跟他们不熟，没跟他们说话。这是一个重大的情况。按时间来看，这是小C生前的最后一个目击者了，在这个新生路过不久，小C就上吊了。那么跟小C坐在一起的那个人，无疑有重大问题。这个人一定要找出来。新生说两个人都穿着白衣服，按他对外貌的描述，不由得让人心里发渗。因为根据他的描述，这另外一个人，与一个多月前摔死的那个学生很像。据说后来调查组把许多学生照片混在一起，这个新生一眼就指认出，就是小C和那个摔死的学生。

　　日期：2013-04-05 10:42:00
　　可是，事情的诡异之处就在于，在调查组的严肃追问下，这个学生的说法又出现了反复。他开始是说，两个人坐在树下的石头上，另一人按他的描述很像早先摔死的学生。对这一说法，调查组自然是很难采信的。后来追问他，他又说是两个穿白衣服的人一个站着一个坐着，在树下说话，正好那个跟小C熟悉，路过时跟他打招呼的学生，也是穿的白衣服，因为那时是很热的夏天，白衬衫是大伙最常见的装束。因此，调查组认为，这个新生看到的，正好是前一个目击者在跟小C打招呼。学校自然严厉地批评了这个新生，叫他面对调查，不能说谎，否则要负伪证责任的。这个新生是技校生，是本系统内一个官的孩子，平时比较调皮操蛋，因此调查组认为他是故意捣蛋，编瞎话吓人的。但这个新生却私下跟他同学说，他确实是看见两个人坐下树下的石头上，而且那个人确实长得像原先死掉的那个学生。只是因为调查组不相信，老追问他，他怕惹麻烦，就改口了。

　　日期：2013-04-05 10:58:00

　　调查了半个多月，也没查出什么来。最后只得以压力大、单相思等导致精神异常而自杀，来了结此事。虽然结论做得有些牵强，但有遗书为证，小C的父母也说不出什么来。再说他父母都是农民，不太懂，比较好糊弄。当然，学校也以慰问金或抚恤金的名义，出了一笔钱。只是那个新生最后所看见的事情，在学校迅速传开了。其实，自从第一个学生死后，就有各种传说。学校也追查过这些谣言，还查到了一个造谣的学生，处分了他。要说起来，我们那个学校地方那么偏僻，又很离奇地连续死了两个学生，自然笼罩在一片恐怖之中，特别是一到晚上更是如此。大家神经都很过敏，稍有点异常，就容易发挥想像力。再加上远离灯红酒绿的城市，生活极端枯燥无聊，大伙都憋得慌，总想找点刺激。于是，学生也好，老师也好，一些真真假假的鬼故事，就在学校流传开了。

　　日期：2013-04-05 11:13:00
　　这些传说把学校闹得人心慌慌，因此领导明令禁止传播谣言。老师们不得不一本正经地去教育学生，其实这些老师大学毕业没几年，都是小年轻，在那个鸟不拉屎的地方也无聊得很，都很想找找刺激。所以表面上装模作样地教育学生，实际心理跟学生一样，也在传播这些东西，甚至最恐怖的传说，正是老师传出来的。这些鬼故事都有很多的版本，其中，按出现的时间顺序，主要有四个故事，一个比一个恐怖。

　　第一个故事，是在第一个学生死后就出现了。可以叫它“会议室的笑声”。就是在那个学生摔死后不久，就有学生在半夜听到，会议室里灯火通明，好象好多人在里面开联次会，欢歌笑语的。这个故事持续了一段时间，学校后来追查，查出最早是从某个学生那里传出来的。据说那个学生亲口承认，是他编造的谣言。最后学校给了他一个处分了事。
　　日期：2013-04-05 11:35:00
　　第二个故事，可以叫它“石头上的两个白衣人”。就是上面讲过的，那个最后看到小C的新生，是看见他跟第一个死亡的学生同时坐在树下的石头上。虽然在调查组的严肃追问下他改口了，但他私下却对同学说，他看到的是真的。因此，好多人都认为，小C之所以无缘无故上吊，是第一个死的学生来勾魂了。这个故事虽然调查组进行了辟谣，那个新生甚至还在大会上现身说法，出来否定了他看见了灵异现象。但还是流传了好一段时间。

　　第三个故事，可以叫它“教室里多了一个人”。小C身材高大，坐在教室的最后一排。在他死后，最后一排没人敢坐了，全空了出来。上课时，坐在前排的学生反映，总感觉最后一排有人，眼角的余光总能看到一个人影在晃动，隐隐地有咳嗽的声音，翻书、写字的声音，或者移动凳子的声音。有熟悉小C生前行为习惯的学生说，这些声音很像小C发出的。等大伙回头去看，又什么都没有。后来，终于出现了更恐怖的事。有一天上早课，两个男生最早来到教室，推开教室门一看，只见小C吊在教室的正中央，是一具笔直的僵尸。两个学生大叫一声，冲出教室，边跑边喊“有鬼啊”。大伙听见喊声，都从教室出来，楼道里一下子全是人。听了两个学生的叙述，大伙半信半疑，于是老师学生一齐涌了进去，结果什么也没有。老师严肃批评了两个学生，但学校考虑到学生心理已经十分脆弱，没有给他们处分，怕万一再闹出人命，学校就彻底完蛋了。从此以后，那间教室就封起来了，而且取消了晚上十点关灯的制度。