希望对有孩子的家长有帮助。
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　　太多了。想不起来了…………列出来也枯燥。不写了。
　　日期：2013-07-25 11:04:29
　　写到这里，有的朋友可能就要问了。
　　你对孩子的要求是不是太低了，既不要求她上补习班，还希望作业量少。那她以后能考上一个好的大学吗？高中学习任务有多重，你知道吗？
　　如果讨论这个话题的话，我想扯的远一些……。
　　日期：2013-07-25 16:15:23

　　写到这里，有的朋友可能就要问了。
　　你对孩子的要求是不是太低了，既不要求她上补习班，还希望作业量少。那她以后能考上一个好的大学吗？高中学习任务有多重，你知道吗？
　　如果讨论这个话题的话，我想扯的远一些。
　　我们知道，中国几千年的封建史，大约是从隋朝开始就有了科举考试制度。在隋朝之前，治理国家的任务一般都是贵族来完成的。老百姓只能世世代代种地，命中注定如此。贵族就是贵族，百姓就是百姓，泾渭分明。和沿袭至今的印度种姓制度有的一拼。
　　科举制度开始以后，为老百姓通过学习，读书从而走上仕途，开启了一扇窗户。所以，长久以来，中国人的读书观，都带有强烈的功利性，目的性。——就是通过读书获取功名，获得地位，娶到娇妻，赚的钱财。从而衣食无忧，由被剥削阶级，摇身变为剥削阶级。
　　就在三十年前，十亿的农民子弟，也只有通过考学才能脱离农门这个苦海，迈入城市的新天地。
　　明白了这一点，就能理解为什么，我们大江南北，从中学到高中所有的学校都把语文，数学，英语作为什么主课中的主科了。很简单，因为高考的时候考这个。假如高考的时候考的是地理。那老师就是要求所有人都去背地理，无论你喜欢不喜欢，无论你学了以后有没有用处。

　　在封建制度下，在计划经济体制下。这个的确是一条屌丝翻身的捷径。所以，天下学子，趋之若鹜。
　　接下来，我再谈谈西方的教育起源，西方的教育刚开始的时候，也是仅限于贵族。如同音乐与绘画，只有吃饱了饭，没有事做的人，才会去捣鼓哪些东西。
　　西方的教育开始的时候，就没有明显的功利性。人们学习不是为了科举考试，做官。学习与教育是为了启迪智慧，治病救人（医学是西方最早的教育内容之一），诠释教义（基督教）。再加上欧洲国家分割的板块，不需要像大一统的中国这样禁锢思想。所以，欧洲的教育虽然发展的比我们晚，但进步的比我们快的多。因为他们勇于探索，敢于挑战权威，否定过去的知识。 我前面说了，14世纪，欧洲就有了专利，知识产权保护体系。你说后来的人，不创新能行吗？

　　我们的科举考试制度是17、18世纪才传到欧洲的，欧洲人敬佩的眼珠子都掉下来了，说伟大的东方文明啊。太先进了。但是，欧洲人没有依葫芦画瓢，没有照搬。而是略加改造，就变成了欧洲现在的文官的制度。
　　我前面说这么多，是什么意思呢？
　　我是想说，封建王朝100年前已经结束了，农民子弟必须通过高考，从而才能迈入城市，也成为了历史。
　　我们的社会越来越像西方社会了。
　　过去读书是为了成为人上人，摆脱被剥削者的身份。现在读书，是为了有个好工作，有个好收入。　
　　社会越来越需要各方面的人才，过去唱戏的被称为戏子，地位低下，不受待见。现在唱歌的是明星，受追捧，挣大钱。
　　过去，不好好读圣贤书，爱好奇门左道，那是不务正业。　现在呢，都说爱好是最好的老师，可以发展为个人的事业。
　　我不想让自己的女儿，去拼命挤那个已经有千军万马的独木桥。她有那个实力当然好，没有那个实力，不如让她过一个快乐的童年。
　　而且，多元化的社会，需要多元化的人才。不挤那个独木桥，一样可以成才。
　　上面所说的，是我没有抓孩子课堂教育，没有让她上补习班的第一层原因。
　　日期：2013-07-25 16:58:24

　　接下来，我写第二层的原因。
　　经过我的观察研究，（当然，我没有去过美国，一切知识来之于书刊，电影，电视，新闻，网络等等）我发现，美国的中小学教育简直是太松散了，小学阶段，一天几个小时课程，啥都学，啥都不学。有时候就是玩，没有家庭作业。连九九乘法表都不用背。比我们的幼儿园还轻松。
　　（说错的地方，懂行的朋友可以反驳）
　　相比之下，我们的中小学教育，从幼儿园就开始背拼音，练汉字。小学阶段，做不完的练习题，补不完的补习班。一个生字，老师可以布置你写10遍。我甚至在理发的时候听说，理发师的孩子，小学四年级，写错一个字，罚抄一百遍………………
　　至于到了高中阶段，那可以用拼了命来形容。
　　以皖北某县城为例。我有个堂弟在该县城上高三。每天早晨6点多去学校上课。晚上10点放学，还有练习题要完成。平均11点半睡觉。而且，据说全国各地的高中基本都是如此。没有暑假，没有寒假，没有周末，没有休息。就是为了决战“高考”，改变“命运”。
　　好吧，对比中美的教育，我们是不是可以雄心万丈的提出来，我们的现在的教育远远超过美国。是不是可以预计20年后，30年后，我们的大学生，可以把美国的大学生甩到太平洋去。我们将成为世界第一科研强国，第一经济大国……有这么玩命的教育，这么玩命的学生。我们的未来不是梦。
　　其实，类似的预言，有中国的部分“砖家”，考察过美国的教育后，在八十年代就提出来过，预言我们今天一定会在什么科研，教育方面超过美国。 当然，现在只能当笑话听了。

　　为啥米呢？为啥米世界上最严格的高考制度，世界上抓的最紧的中小学教育，没有培养出世界上最好的大学生呢？为什么我们今天的科研，教育没有超过美国呢？甚至连我们的邻国韩国，日本都不如。我们内地最好的大学生的素质甚至不如弹丸之地的香港大学，也比不上台湾。
　　为什么美国有世界上最松垮的中小学教育，却有世界上最好的大学，更培养了世界上顶级的高级人才呢？