这一类孩子大部分没有考上大学，但也有一部分考上大学，就像上面写信的那位女孩一样，摆脱父母的控制，远走高飞甚至成为他们学习的动力。考上大学的孩子的父母有可能会得意，认为自己家教是成功的，他们想要让孩子考上大学的目的达到了，他们就认为自己的家庭教育是成功的。
　　他们看到的只是表面的东西，看不到深层的东西，事实上他们的教育对孩子负面的影响才是深远的，只有孩子知道，他受到了多少伤害，经受了怎样的挣扎和折磨，他内心深处有多痛苦。
　　“现在我感觉自己在很多方面的局限源于她对于我的曾经的伤害。”
　　“我很痛苦很痛苦，我觉得她带给我的灾难性影响实在是太大（比如人际适应困难，不晓得怎样跟同行相处），我很多的精力和能量都耗费在对她带给我伤害的脆弱内心的修复上。我大学时期曾经严重抑郁过，后走出，但现在时常发作。这两天我又开始做那个类似的梦了，她像恶魔一样在我后面追赶，而我拼命地逃跑，每次醒来都是泪水涟涟......”

　　在这种关系中，父母也是对孩子的心灵也是造成了很大的伤害，但是他们自己甚至认识不到自己的行为是对孩子造成了伤害，他们以为自己是对孩子好，可是伤害却是事实存在的。孩子在成长过程中受到的伤害需要耗费很多的时间和精力去修复，有的孩子甚至没有能力自己走出来，错误的家庭教育方式对孩子的心灵带去的灾难甚至可能是毁灭性的，它毁灭的是孩子一生的幸福和快乐。孩子恨自己的父母并不是无缘无故的，不是空穴来风，什么样的种子必然结出相应的果实，错的不是孩子，而是父母，是父母不懂得如何教育孩子酿出的苦果，可孩子却要用自己的一生来承担这样的心灵伤害。


日期：2009-06-26　21:01:46

　　你和孩子的亲子关系属于哪种类型（四）
　　第三种亲子关系：君臣关系
　　我曾经和一位朋友谈论过孩子可不可以打的问题，我是坚决反对打孩子的，而我的朋友认为打是一种必要的手段，他认为父亲应该在孩子心目中树立权威，让孩子怕自己，这样孩子就好管教，有时父亲一瞪眼，孩子就会老实听话。我的朋友说，当孩子不听话时，他就会拿出声势来先把孩子震住，但真要打孩子时他下手很轻，一般不把孩子打疼了，他的目的是吓唬吓唬孩子，让他有所怕，而不敢无所顾忌，所以他的孩子从小怕他。

　　我曾经在电视上看到一位嘉宾说自己上学时短跑比赛经常得第一，原因是他的父亲经常打他。比如他做作业时心不在焉的时候，被他父亲看见，父亲会火冒三丈，抄起手边的东西就朝他扔过去。而他却总是很机敏，每次一见父亲脸色转阴，立马跳起来就跑，父亲也就更气，追着他打，这样他居然练得跑步跑得跟兔子一样快。这位嘉宾说他对父亲一直是一种畏惧的情感，在父亲面前从不敢顶嘴。

　　跟一些家长接触后，发现希望在孩子心中树立自己权威地位的家长还真不少，有家长甚至说，即使我是错的，他也不能顶嘴，这是对我的尊重。而事实上他极力维护自己的尊严，其实也就是作为长者的面子吧，结果又如何呢？孩子跟他对抗得很厉害，他一直在为孩子居然敢屡屡冒犯他而大伤脑筋。
　　中国过去的家庭，是封建家长制的一种形式，有句老话说：“父为子纲。”这句话反映了过去的社会里父亲在儿子面前拥有绝对的权威，孩子只有服从家长才被认为是孝顺。父母与孩子的关系有点类似于君臣关系。在这种关系中，家长与孩子之间的关系是不平等的，家长可以为孩子安排一切，孩子甚至不可以有自己的主张。
　　这些家长就是受这种观念的影响太深了，这是一代一代承袭下来的观念，所以中国的家长其实很难把自己摆在与孩子平等的一种位置上，不知不觉中会把自己抬到比孩子更高的位置上去，以居高临下的姿态去教育孩子。甚至认为打骂孩子也是理所当然的。
　　毕竟现在不是封建社会了，封建社会家长制的传统已经不能适应这个时代了，我想如果还像旧社会的家长那样对待孩子，培养出来的孩子也会不适应这个时代的潮流的。
　　我们家附近有一个小卖部店，这是一家三口开的小卖店，我虽然去的不多，但很快就看出这一家三口的关系来，父亲是店老板，拥有绝对的权威，母亲和儿子是服从者的角色，让我看来就像店老板的两个打工仔，儿子虽然已经二十出头了，但是总是沉默寡言，我们去买东西时几乎没见他笑过，他的脸上总是没有什么表情。他们店外面经常放着许多废纸箱，准备卖给收废品的，我偶尔用一个纸箱，便对店老板说要买他一个纸箱用，因为我是他们的顾客，店老板便把纸箱送给我，执意不肯要钱。他的儿子也在一边目睹过这一过程的。但是有一次我去要纸箱时，碰巧店老板不在，只有他儿子一人在，我给他钱他不要，纸箱也不敢给我，只是说等他父亲来了让我找他父亲要。我觉得这孩子非常可怜，一个二十多数的小伙子了，连一个废纸箱都不敢作主，那他还敢做什么，他只能跟在他父亲屁股后头，给父亲打帮手。等他父亲去世后，接替父亲置下的这份产业谋生。

　　父亲想在孩子心中树立权威，让孩子怕自己，作为父亲，有没有想过，这样做法其实只是把恐惧放入了孩子心中，这种的父子关系就像封建社会的君臣关系，皇帝是绝对的权威，皇帝说的话，大臣不敢不听，只有唯命是从，不敢反抗，甚至不敢顶嘴。
　　孩子如果对父亲唯命是从，并非什么好事，他之所以听话，不是因为自己认为正确才去做，而是因为恐惧才去做，这样的孩子绝不可能是一个坚持原则和坚持真理的人，父亲在他心中根植的那种恐惧长大了以后也是无法拔除的，他会畏惧任何强势一点的力量，结果成为一个懦弱，畏首畏尾，不敢坚持自己，不敢作为的人。
　　通过让孩子心中产生恐惧来震慑或管教孩子，表面上看起来管住了孩子，让孩子不敢犯错误，但从长远来看，对孩子心灵健康和成长是不利的。
　　还有，假如我问你：“你是希望孩子怕自己，还是希望孩子爱自己呢？”在这样的选择题的面前，我相信你会做出正确的选择的。

日期：2009-06-28　10:17:12

　　你和孩子的亲子关系属于哪种类型（五）
　　第四种亲子关系：主仆关系
　　前面我说了君臣关系，现在又说主仆关系，大家也许会觉得这两个很相近。其实在君臣关系中我主要强调的是父母希望在孩子中树立权威地位，要求孩子服从。而主仆关系却指的是家长对孩子过度保护、过分溺爱。这种关系中，由于家长过度付出，像仆人照顾主人一样把孩子照顾的无微不至，事事保护孩子，顺着孩子，亲子之间也维持着一种比较好的关系。

　　然而这种关系对孩子成长也极其不利，我们强调平等和尊重，在这种关系中父母和孩子的关系也是不平等的，孩子反而有点像小皇帝了，它是把上面的那种亲子关系颠倒了。家长不是关系的支配者和主导者，相反，孩子成为支配者，家长成为从属者。家长一切以孩子为中心，一切为孩子服务，无条件满足孩子的愿望和需求。在这种关系下成长的孩子独立性差，自己解决问题的能力差，多方面能力弱，自信心不足，还自私，考虑问题以自我为中心，抗挫折能力也差。

　　家长对孩子过度保护，表现在生活中包办代替，在学习上监督检查，家长几乎很少让孩子干家务，就连孩子自己的事情，家长也经常代劳。家长太心疼孩子了，舍不得让孩子吃一点苦，受一点累，让他过着养尊处优的生活。
　　家长对孩子的物质欲望也从不限制，孩子想要什么，家长只要能做到，都尽最大努力去满足他。这样也就导致了孩子自我控制能力差。