还有，到了四年级，语文课就有写作文的，有一次胖老头语文老师布置作文题目：我的暑假生活，叫同学们写。孟龟美想了想，哦，我下了好几次田地，还放了好久的羊，天天数羊，拾羊粪着是不是暑假生活呢，要不要写这些。不敢问老师，又在想，想自己和妈妈在暑假里做些什么了，好像也没什么事情，她就忙着上班和给人看病，这也没什么好写的啊。但得写啊，就写，想起来了妈妈，爸爸妈妈是最近亲的人，就先写妈妈。埋下头来，一笔一划地写了三件事情，一件事情是，我做什么事情，有帮到妈妈的，妈妈会说谢谢你，她会表示感谢。二件事情是，妈妈会说，我十分自豪为了你。三件事情是妈妈告诉我上课可以自由活点，要拉尿什么的自己的事情，直接出去就好了，可以不用去象老师报告。作文不长，就六百多个字，字写得很大。田班主任看了这篇文章，心中先是奇怪，后来就是不屑，就用红笔，在他的作文簿上划大叉子，连续划了三页，后面的批语是：写得离题了，不专心，另外，你妈妈是个怪人，没教好你。不但这样，还把作文在全班念出来，大家来评析。同学们都笑了：你一个考全班最后一名的差生，有什么好为你自豪的呢，你妈妈还要谢谢你，你是祖宗啊？到了学校这个地方，拉屎拉尿也得由老师管着你，由得你那么散漫啊？不但文不对题，内容还通篇错误，这个差生！孟龟美拿到了作文簿后有些委屈，回去了向妈妈说，妈妈看完他的作文，拍了拍他的肩膀，温言说，我觉得你写得很好，没问题。还有一次，是在长藏行回来后，孟龟美拿着老师布置得作业来问他，说是要写一篇我的理想，问爸爸要怎么写啊。长藏行问他说，你有什么理想呢，孟龟美想了半天说不知道有什么理想。不过他提示说：老师说了，理想就是以后当科学家、工程师、艺术家、企业家什么的，为社会主义贡献价值。长藏行听着，就和孟囡囡商量着怎么指导孩子写作文，顺便就聊，他问孩子的妈：你说咱们这个孩子，以后会是做什么的料呢？孟囡囡转了转眼睛，说，我不知道，长大了再说呗。长藏行问，那你希望他做什么呢？孟囡囡一笑，说，当农民吧，学他两个舅舅养羊养猪的，都挺不错。长藏行觉得好笑，后来也觉得有道理，那也没什么不好。

　　他还有别的不开心的，都是在学校里头遇到的。孟囡囡都会安慰他的，会讲些浅的道理给他听，主要是告诉他，这些事情都没什么了不起的，妈妈只能告诉你疏导的方法，尽力帮助你，而不能代替你承担这些事情。孟龟美都有听了进去，知道妈妈说的一定是不错的。所以，他在学校里头，渐渐也没有那么弱不禁风了，人家取笑、作弄他，他就躲着，自己找乐子，自己想着怎么解决得好，还找合得来的同学玩，或者商量些事情，妈妈不能总照顾着自己，他也不愿给妈妈多添麻烦。其他的之外，孟龟美在学校的日子平白无奇，人家也不太去注意他。无丝竹之乱耳，他自得自乐；无功课之劳形，无忧无虑。

　　（本节待续）
　　日期：2010-11-22　01:50:22
　　那么，长藏行和孟囡囡是怎么教孟龟美的呢？长藏行也常带孟龟美，在儿子面前，也不说偏激话，也不愿意脾气凶燥，要是身体不适或者情绪不佳的时候，他就支开孟龟美让他自己玩、呆着去，别受自己的影响。孟龟美大部分时间还是和孟囡囡在一块的，孟囡囡从来不骂他，更没有打过他，她不屑于这一套。她教孩子并没有刻意去计划、规划些什么，想都没有想应该要把孩子培养成什么之类的打算或者预计。她和长藏行有点洋洋洒洒，旁人不是太能理解，尤其是她自己，大概是有这么三个方面的：

　　（本节待续）
　　日期：2010-11-22　01:51:43
　　一个是身教。在孟龟美到了能够听得懂大人说的话了、有自己的意识的时候，孟囡囡告诉他要做这样的事情：别人，不论是小朋友，还是大人，当和你说话的时候，要听着，而且还要看着人家，知道人家在讲什么，有什么意思或者要求，不能心不在焉，爱理不理的，要有礼貌。还有孟囡囡经常就对孟龟美说，除了爸爸妈妈和姥姥舅舅，谁给东西也不许要，不许吃，别人要带他去哪儿，也都不能去；最后一点，绝对不能去游泳。孟龟美就牢牢记住了。其他的方面，她从来是不会大道理的，她自己做什么，都是慢里斯条的，孟龟美就会看。孟囡囡会做许多的事情，家务事不用说的，衣被都是常洗常晒，就是有修补，也一定是干净干燥笔整的；饮食上，她自己吃得简单，但常常会做各种花色的点心给孟龟美吃，要是有空，就会和孟龟美整个小半桌出来，请了邻居的伙伴们来一起吃，热热闹闹，小朋友们都坐得好好的，眼发馋光，叽叽喳砸的，这个时候孟龟美是最开心的。还有种瓜果蔬菜，家里的小院子就种满各种植物，有花有树有果，四季常青，餐桌上的菜相当部分就是自己产的时鲜。另外重要的一方面，在孟龟美的印象中，妈妈确实是忙的，不但上班的时候忙，在家里也是忙的，忙的不是家务，而是常常有人摸到家里来，或者是摔伤了，或者是流血的，或者是发烧的，都是附近的人，让妈妈给看一下搭个手整整，妈妈从来没有推脱，就是吃饭一半来人了，也要停筷起身来照顾，家里头有药箱药物，常常是弥漫着药味气，人家叫妈妈都是叫孟大夫，回头都会给这个不收钱的孟大夫带点东西来表示感谢，比如自己种的瓜果，还有给孟龟美穿的旧衣裤什么的，不值钱，孟囡囡需要的就收下，不需要的就让人带回去。别人知道她不会客气，就照意思办。孟龟美小小的年龄，就觉得妈妈能干，勤劳，还有用着心思，也觉得她辛苦，常常就帮着做事情，跟在妈妈身后，搭个手什么的，很高兴，学了不少的东西。

　　二个是母子两常聊天，唠嗑。在一起的时候，孟囡囡就是手头上有家务，也会和孟龟美一边聊着，让他多说话。孟囡囡是不告诉自己小时候的事情的，也不告诉他自己的工作和社会经历的，那聊些什么呢，就是聊孟龟美的事情，包括，你们班有些什么人呢，同学叫什么名字，有哪个老师是你喜欢，为什么呢，学校的围墙斑了，外面有些什么呢，等等等等，孟龟美都是回答的起来的问题，他回答的一般不大好，说话总是慢的，有时候也会结巴，有时候也会跑题，孟囡囡毫无忤意，而且，孟龟美说过的什么，她会留意，会叫出孟龟美的许多同学的名字，知道他们的情况，会记住孟龟美有提及安排和计划，等等，所以孟龟美和她都很有话题。